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探索它能通过旋转与自身重合吗探索它能通过旋转与自身重合吗第页码页第页码页总共总页数页第页码页第页码页总共总页数页七年级下册拢转对称设计华师大版教学目标知识与技能理解旋转对称图形和旋转对称的特征过程与方法通过探究图形之间的变换关系的过程发展图形的分析能力提高化归意识和综合运用变换解决实际问题的能力情感态度培养探究意识感悟变换的内涵体会其价值教学重点认识旋转对称图形教学难点合理运用变换解决有关问题教学过程一情境导入初步认识在日常生活中一些图形绕着某一定点转动一定的角度后能与自身重合电扇的叶片转动能与
探索，它能通过旋转与自身重合吗？
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七年级下册《10?3?3拢转对称
设计华师大版
教学目标【知识与技能1理解旋转对称图形和旋转对称的特征.【过 程与方法】通过探究图形之间的变换关系的过程，发展图形的分析能 力，提高“化归”意识和综合运用变换解决实际问题的能力.【情感 态度】培养探究意识，感悟变换的内涵，体会其价值.【教学重点】 认识旋转对称图形.【教学难点】合理运用变换解决有关问题.教学过 程一、情境导入，初步认识在日常生活中，一些图形绕着某一定点转 动一定的角度后能与自身重合.电扇的
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