三年级语文上册《练习3》教学案.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 三年级语文上册《练习3》教学案 ［预习评估］一、朗读与思考1、朗读。雏鹰展翅老马识途鱼贯而 入倾巢而出鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首 狡兔三窟狐假虎威 黔驴技穷指鹿为马 画蛇添足它的外果皮像皮草一样不易透水；中 果皮疏松而富有纤维，有利于在水中漂浮；内果皮十分坚硬，可以防 止海水的侵蚀，种子就藏在最里而。椰果一旦落入大海，便随着海 浪作长途旅行，有的旅程可达数千里之遥，直到海浪把它送到岸上， 才在另一块陆地上重新安家。晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一 声喲哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。没入晨雾中，人鸭皆不 见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，四面传。2、思考：一一 植物有哪些传播种子的方式？一一当发生失火、落水、中毒等意外 事件时，当事人应该怎么办？二、完成下列练习1、用线把下列词 语与其相应的解释连起来。仰视 注意力集中地看扫视 抬头向上看环视 目光迅速地向周围看过去注视 向四周看2、了解椰子树传播种子的方式。［文本对话］（一）聪 聪：这次练习安排了5个板块，学用字词句里安排的是关于植物怎样 传播种子的知识。明明：关于植物怎样传播种子，在读了《蒲公英》 一课后，我知道蒲公英的果实的外面有白色的软毛，果实成熟后形似 一个口色的绒球，像这样有毛的果实，会随风飞散，让风来帮助它们 传播种子。聪聪：读了这个板块，我又知道了椰子树的种子是通过 随着海