2020年秋冬季小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案.docxVIP

2020年秋冬季小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案 为做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对 能力，坚决杜绝疫情在校园蔓延，确保全体教职工、学生 生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、 早治疗”，保障师生安全顺利返校做好全方位开学复课准 备，结合我校实际情况，特制定本方案。 一、组织机构 组长： 副组长： 成 员：全体班子成员 班主任 隔离室观察人员： 秩序维护组： 消杀组： 摄像组： 二、演练时间及地点 时间：2020年8月28日 上午9点 地点：学校 三、演练步 三、演练步 统一部署，明确分工。 8月28日上午8点半在学校会议室召开2020年秋冬 季新冠肺炎疫情防控应急演练动员会，组织全体参与演练 人员认真学习《小学新冠肺炎防控及开学工作方案》，解 读发现异常现象的处理和报送程序，同时详细介绍师生入 校一日生活流程，进一步明确参与演练人员每个时间节点 的职责与要求，强调演练当天参与演练的所有人员要戴好 口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟悉 工作流程，落实演练环节。 通风换气，做好消杀。 会后，相关人员随即对校园卫生环境做彻底清扫，各 教室通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、功 能室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消 杀工作，谨防污染扩散风险，为广大师生创造卫生、整洁、 健康、安全的校园环境。 演练人：班主任。参观人：班子成员。 3、 一日流程，全面演练。 教职工晨检、签到。每天早上教职工在家测量体 温，凡是超过37.3摄氏度的一律不得返校，居家观察或 去医院诊断；体温低于37.3摄氏度的教职工在校门口统 一进行红外体温检测，检测结果正常，无感冒、咳嗽症状 的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。 演练人：门卫、当日值班和低年级教师。参观人：其 他班子成员及班主任。 （2） 家校配合，做好学生晨检工作。 每天早上学生在家由家长测量体温，凡是超过37.3 摄氏度的一律不得返校，居家观察或送医院诊断，并告诉 班主任老师，班主任做好记录。 学生排队依次进入学校大门口后，统一进行红外体温 检测，前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高 于37.3o C者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门 通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同 时询问是否有疫区旅居史，如果有第一时间和疾控中心部 门联系，同时上报教体局。体温正常，无感冒、咳嗽症状 学生按既定路线依次入班。 （3） 学生分年级分时间段入校。 9： OO整六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序 入校。 9： 10分五年级在疫情值班人员的指引下有序入校。 9： 30三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入 校。 9： 40—、二年级在疫情值班人员的指引下有序入 校按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间 隔1米以上距离。 四位教师负责学生大门口入校秩序。 演练人：门卫、当日值班和班主任。 参观人：其他班子成员 情境一：学生晨检时疑似发热。 场景模拟： 学生戴口罩错时错峰入校，值班老师对其进行额温检 测。 发现一学生入校晨检时被测出体温高于37.3oC,立即 让该生进入临时观察室，校医用水银温度计进行二次体温 检测，发现体温仍高于37. 3OCO 值班人员电话联系家长将学生接走就医并做好登记记 录，班主任及时了解学生就医情况，并汇报学校防疫工作 小组负责人，领导小组接到报告后立即启动《小学疫情防 控应急预案》。 发现发热病人后，立即对相关地点进行消毒。 学生入班、如厕演练 学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不串 座，不扎堆，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室 巡视到校情况，配合班主任做好晨检记录。第一节上课, 任课老师首先宣讲防疫知识(每天都要讲)，特别是勤洗 手，现场教授七步洗手法。下课期间上厕所的同学排一列 纵队等候，前后保持一米的距离，有序如厕，不得随地吐 痰，大小便后要洗手。 （5）学生就餐演练 严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进 行严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温 检测。餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到 各班教室门口，减少人员接触。全校分段错峰搬餐进食, 原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。进餐 期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入 内。提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、 餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作。进餐时，引导学生 文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。 附具体安排： 第一批：一、二年级学生就餐。（10： 50—11： 25） 10： 50 一二年级学生洗手。 水池安排：一（1）南楼， 一 （2）餐南，二（2）餐北，二（1）大楼 11： 00—二年级学生就餐。一年级走餐厅东门，二年 级走餐厅北门