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- 2020-11-09 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班美术谁看过生日卡片撰写人部秤美无处不在无处不有在我们的生活中处处弥漫着美的气息如美丽的风景图画音乐着装等显性的美还有人如人之间的隐性的情感美道德美考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象的因此设想让幼儿欣赏显性的美从而感受到隐性的美又考虑到幼儿的生活实际发现平时幼儿在同伴过生日的时候会送上一张小小的生日贺卡表示对同伴的祝福而生日贺卡这个题材正是由显性的美到隐性美内化的最典型的素材生日贺卡又有其不同形象美色彩美造型美所以我就选择了生日贺卡作为教学活动内容教学目标欣赏生日贺卡画面
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教学资料参考范本
幼儿园大班美术谁看过《生日卡片》
撰写人:
部秤
美无处不在,无处不有,在我们的生活中,处处弥漫着美的 气息,如美丽的风景,图画,音乐,着装等显性的美,还有人如人之 间的隐性的情感美、道德美,考虑到幼儿的认知特点是从具体到抽象 的,因此,设想让幼儿欣赏显性的美,从而感受到隐性的美,又考虑 到幼儿的生活实际,发现平时幼儿在同伴过生日的时候会送上一张小 小的生日贺卡,表示对同伴的祝福。而生日贺卡这个题材正是由显性 的美到隐性美内化的最典型的素材。生日贺卡又有其不同形象美,色 彩美,造型美,所以我就选择了生日贺卡作为教学活动内容。
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