数据统计学专业本科培养方案.pdfVIP

统计学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的数学与概率统计素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用现代统计方 法分析数据。培养德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质概 率统计专业人才。 学生毕业后，能在企业、事业单位和经济、金融、保险等管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量 分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。 二、基本要求 1．具有扎实的数学业基础，受到比较严格的科学思维训练； 2 ．掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和 处理调查数据的基本能力； 3 ．了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技 术某一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决领域实际问题的初步能力； 4 ．了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景； 5 ．应能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力； 6 ．掌握资料查询、文献检索及运用现代统计方法获取有关信息的基本方法；具有一定的科学研究、学 术交流和实际工作能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：数学、统计学。 主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率统计、数理统计、复变函数、C 语言与程序设计、 应用随机过程、时间序列分析、多元统计与回归分析、金融数学、保险精算学、风险理论、抽样调查。 四、专业特色及专业方向 本专业主要学数学与统计学的基础理论、基本方法，使学生具有较好的科学素养，接受理论研究、应用 技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。 五、学制 一般为 4 年。 六、学位授予 理学学士。 七、毕业合格标准 1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2 ．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到 163 学分（其中理论教学 156 学分，实践教学 5 学 分，课外培养计划 2 学分）。 统计学专业指导性教学计划及其进程表 课 课 其 中 建议修读学期及学分分配 程 程 学 学 类 性 课程代码 课程名称 分 时 实验 上机 短 短 短 备注 别 质 1 2 3 4 5 6 7 8 内 外 内 外 一 二 三 3 数学分析 I-III 12 304 4 4 4 习题 112 学时 5 高等代数 I-II 8 192 4 4 习题 64 学时 空间解析几何 4 96 4 习题 32 学时 常微分方程 4 96 4 习题 32 学时 概率统计 4 96 4 习题 32 学时 学 实变函数 4 96 4 习题 32 学时 科 必 复变函数