分数的初步认识(14).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.1千字
  • 约 7页
  • 2020-11-07 发布于天津
  • 举报
分数的初步认识几分之一教学目标使学生初步了解分数的意义认识几分之一的分数会读会写几分之一知道分数各部分名称以及它们所表示的含义通过小组合作学习活动培养学生合作意识教学思考与语言表达能力在动手操作观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功经验通过认识分数培养学生的迁移抽象概括的能力引导学生将自己对分数的认识表达出来二教学重点使学生建立初步的分数概念理解几分之一的含义三教学难点通过实物演示使学生理解的含义并理解分数是在平均分的基础上实现的四教具准备课件长方形正方形和圆形

分数的初步认识:几分之 一、教学目标: 1、使学生初步了解分数的意义,认识几分之一的分数,会读会写几 分之一,知道分数各部分名称以及它们所表示的含义。 2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、教学思考与语言表 达能力。 3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神, 使之获得运用知识解决问题的成功经验。 4、通过认识分数,培养学生的迁移、抽象、概括的能力,引导学生 将自己对分数的认识表达出来。 二、教学重点: 使学生建立初步的分数概念,理解几分之一的含义。 三、教学难点: 通过实物演示使学生理解 1/2 的含义,并理解分数是在平均分的基础 上实现的。 四、教具准备: 课件、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档