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- 2020-11-08 发布于福建
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鉴赏诗歌表达技巧
第三课时
表现于沽
分类要清—表达技巧题4类型
表达技巧指诗人塑造形象、创设意境、表达情感时所使用的各种手法。
主要体现在以下4个方面:
侧面描写、正面描写(白描、细节描写、动静、
描写
虚实、角度变换、绘声绘色绘形)
表达方式
抒情直接抒情·、间接抒情(借景抒情、托物言志、用
典抒情、借古讽今、借古抒怀)
表现手法比兴、衬托、烘托、渲染、象征、联想、想象。
修辞手法
结构手法
表现于法
表现手法是高考考查的重点。表现手法可以理解为艺术手
法、写作手法等。重点考查的表现手法主要有:比兴、衬托、
烘托、渲染、象征、联想、想象等。
表现手法—(一)起兴
起兴:“兴者,先言他物以引起所咏之词也”。是
个由物及心的过程,是由看到、听到外物,引起的
种感动。兴一般用于诗歌的开头,《诗经》民歌中借以
起兴的物象大都是自然的事物。
1、《诗经·关雎》
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
听到雎鸠鸣叫的声音,就引起作者的感想,从而联想到
人间的爱情。
表现手法—(一)起兴
2、“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”“桑之落矣,
其黄而陨”。
由鸠食桑葚起兴引出女子对负心男子的沉迷,充满了沉痛和悲哀。
3、“孔雀东南飞,五里一徘徊”(《孔雀东南飞》)
在这里,诗人以孔雀向南飞去却不愿失偶分离起
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