师带徒学习培训实施方案模版本.docx

精品文档 “师带徒”实施方案 根据上级有关规定， 充分发挥企业生产技术骨干人才的 “传、帮、带”作用，帮助、指导新员工立足岗位成才，加强对新员工、一线技 能操作岗位员工的技术、技能培养，熟悉和认同企业文化与理念，不断提高员工专业岗位技能水平，促进企业健康、快速发展。股份公司决定为各专业岗位技能培养接班人才搭建平台，特制定本实施方案。 一、成立“师带徒”管理小组 组长： 组员： 主要职责： 负责师傅及徒弟人选的推荐选评工作； 负责“师带徒”培养方向的确定； 负责对师傅定期或不定期面对面的沟通工作； 负责对各部门“师带徒”工作的考核与督察工作。 二、师带徒选拔标准与原则 1、具有良好的思想道德品质，团结同志，作风正派，廉洁奉公； 2、具有较强的创新意识、锐意进取、开拓务实的精神及组织领 导能力、独立工作能力、沟通能力。 3、具备扎实的理论知识和丰富的实践经验， ，有专业技能特长。。 4、师徒双方通过双向选择，经“师带徒”管理小组通过结成师 徒对子，项目部通过专门会议举行拜师会， 双方签定师带徒培训责任 书，明确传、帮、带的时间和目标，期满后进行考核评定。 . 精品文档 6、本着“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，同时进行专 业技能传授、职业道德、生产安全、劳动纪律等培训。 7、学徒期满，对“师带徒”学习效果进行考核认定，成绩合格， 能独立操作，将对师傅、徒弟给予奖励。 三、师傅的主要职责 1、首先是传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教； 2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传 给徒弟； 3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求； 4、要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。 四、徒弟的基本要求 1、徒弟必须有学技的愿望，肯学上进； 2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导； 3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏； 4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务； 5、善于察观，多动脑筋，及时捕捉和琢磨透技术的关键门道； 6、通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安 全无事故。 五、“师带徒”培训责任书 明确师傅的权利与义务及徒弟的权利与义务， 切实保障复合式导 师制顺利推进，详见“师带徒”培训责任书。 六、 “师带徒”培训、培养及计划实施 . 精品文档 本次“师带徒”方案分两大部分进行： 一、理论 1、师傅带徒弟：针对业务类岗位通过师傅与徒弟签订责任书的 方式进行培养，时间为一年，实行双向考核。 。 2、定期对新员工进行培训，培训内容为： 1）主要工序作业指导书 2）工艺细则 3）验标规范 4）学习图纸 5）资料 6）主要工程量的计算及复核 二、现场 轮岗培训：将徒弟调整到其它岗位进行轮岗锻炼， 主要学习工序的施工过程、工序衔接以及管理，调度等，实施复合式导师培养制。时间为一年，各岗位的导师负责此阶段的业绩评价。 七、考核与监督 为了保证“师带徒”工作扎实有效地开展，项目部决定对学教情 况进行考核，考核时间可以分月、 季度、半年等，考核成绩张榜公布， 并注名师傅和学徒名单。 学徒成绩在同类型学徒考核中名列前 三名，给予师傅和学徒各奖励 500 元；考核成绩在倒数后两名的，扣罚师傅 500 元，处罚学徒 200 元； . 精品文档 .