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师德师风建设个人档案
单 位:
姓 名:
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基 本 情 况
姓名 性别 出生年月
民族 最高学历 毕业学校
任教学科 职称
何时加入
中国共产党
何时何地获
何部门何奖励
何时何地获
何部门何处分
师德箴言
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师德师风承诺
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
1、遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,
敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。
2.坚持以法治教,认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育
法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷
信等有损教师形象和尊严的活动。
3.好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学
规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,
提升个人业务能力。
4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、
挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行
为,并保护学生避免受到他人伤害。
5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;
不在教室使用通信工具;不在工作时间参与玩游戏、聊天等与教学无关的活
动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。
6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,
不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导
学生。
7.尊重家长, 主动与家长联系, 争取支持和配合, 认真听取意见和建议。
家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,以实现学校教育、
家庭教育和社会教育的互动。
8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规
定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。
9.身正为范,以德立身。评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、
诚实守信,不弄虚作假。
10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,
关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工
作及其他方面的关系,服从组织领导。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部
门或其他有关部门的处理。
承诺人:
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学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
师德师风建设记载( 2014 年)
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
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师德师风建设记载( 2015 年)
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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师德师风建设记载( 2016 年)
学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
师德师风建设记载( 2017 年)
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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师德师风建设记载( 2018 年)
学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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师德师风建设记载( 2019 年)
学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
方向
学校
鉴定
年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
年 月 日(盖章)
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师德师风建设记载( 2010 年)
学习
记载
参加活
动记载
获奖
记载
受罚
记载
考核
结果
存在
问题
努力
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年度考核:
职称考核:
师德师风考核:
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