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- 2020-11-10 发布于江苏
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安各庄中学特色学校创建三年规划
今年是我县 “特色教育推进年”,我校领导高度重视,及时成立了以校长
为组长的特色学校创建工作领导小组,认真分析我校实际,将艺术教育定为我
校特色项目。
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建
设为关键,普及和发展学校艺术教育为重点,巩固“三枝花”进校园成果,弘
扬中华民族的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、分别指导的原则,使
我校艺术教育再上新的台阶。
二、背景分析
发展学生个性,培养学生特长,创建特色学校是实施素质教育的外在体现,
是学校发展的基本要求,是新课程改革实施的有效途径。“强素质、创特色、
树品牌、争一流”是我校的办学宗旨。多年来,学校全面贯彻教育方针,提高
学校办学水平,丰富学校办学特色。今年,我校根据实际把艺术教育作为学校
的特色,并确定了“以课堂教学为主渠道,以艺术教育活动为载体,以校园艺
术文化为依托,突破重点,整体推进”的创特工作思路。力图通过特色学校的
创建,形成鲜明办学风格,使师生在教学相长的基础上全面和谐发展,从而深
化素质教育,提高教育教学质量。
三、创建目标及安排
(一)总体目标
“以艺育德、以艺启智”是我校创建艺术特色学校的总体目标。在这个总
体目标的指导下,我校分层推进、分步发展,全校师生共同努力,以艺术教育
为载体,大力实施素质教育,努力形成以舞蹈、音乐、书法、艺术多元发展的
艺术教育特色发展格局。
(二)各阶段时间安排:
第一阶段:组织学习、宣传发动、特色项目创建阶段(2012 年 3 月
——2012 年 7 月)
第二阶段:组织实施、特色建设阶段(2012 年 9 月——2014 年 8 月)
第三阶段:总结提高推广阶段(2014 年 9 月——2014 年 12 月)
四、创建策略与措施
(一)第一阶段——组织学习、宣传发动、特色项目创建阶段(2012 年 3
月——2012 年 7 月)
1、成立专门的领导小组机构:
组 长:侯景全
副 组 长:张作山 杨宇光
成 员:主任及所有教师
领导小组机构负责制订特色学校建设方案与工作的指导、开展。
2 、投入经费、创造条件
为确保艺术特色教育的实施落实,在充分利用本校资源的基础上,我校计
划争取上级支持,建立设备设施完善的书法室、音乐室、舞蹈室等专用场室。
并按要求为书法、音乐老师配备需要的专用器材,以确保艺术教育活动的顺利
开展。
3、积极宣传发动,坚持全员参与的工作策略。学校认真做好创建特色学
校宣传工作,要求各个部门通力合作,积极探索,不断创新,努力做到计划完
善,全力投入。同时全体教师要向学生和家长做好宣传和引导工作,了解学生
的发展需要和家长的期望,激发学生对艺术的热爱,实现真正意义上的全员参
与。
4 、明确目标,统一思想,提高认识,积极开展各种有效的学习活动,使
教师更好地了解、认识和掌握艺术教育特色学校创建的背景、意义、方向和策
略,对教师进行培训,为创建艺术特色教育做足准备。
5、确定特色项目。依托我校传统资源优势,在深入分析学校师资力量以
及学生个性发展需要的基础上,确定“音乐、评剧、器乐、书法”作为我校艺
术教育的特色项目,以点带面,以局部带整体,推动特色学校的全面优化。
6、我校把兴趣小组活动课用课程的形式固定下来,把每周三、周五下午
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第四节课定为活动时间。
7、加强艺术课堂教学的改革与管理。要开齐开足音乐、书法等学科课程,
搞好教学的改革与管理,选配师德高、业务精、专业素质好的指导教师。让不
同的老师在不同的工作上发挥所长,为艺术特色学校教育提供有力的保障。
(二)第二阶段——组织实施、特色建设阶段(2012 年 9 月——2014 年
8 月)
1、各门学科教育开展实施工作
随着春季运动会的临近,组织训练与选拔校鼓号队,在进一步做好鼓号队
梯队建设的基础上,成立合唱队,此外每周三下午第四节课全校统一开设竖笛
课,周五下午第四节课分年级开设特色课程。七年级学习硬笔书法,八年级学
习软笔书法,九年级学习硬、软笔书法。对九年级开设舞蹈、声乐、器乐兴趣
小组,培养学生的艺术兴趣,有计划地进行培养,
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