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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 [青少年心理特点与教育]青少年心理发展特点与教育 310地理（1）班 陈思源 摘要：青少年是个体从童年向成年发展的过渡期，是人生中的花季。在这个绚烂的季节里，是极不稳定的一个时期，同时也应引起了社会广泛的关注， 青少年身心的健康发展以及身心健康发展的良好教育，直接关系到青少年的健康成长，以及社会的稳定，同时心理健康教育工作也在深入开展，其影响因素主要有遗传，家庭，学校，同伴和社会，对于青少年的教育应针对认识能力，情绪，情感，意志等进行加强培训，从而让青少年更好的成长。 关键词：青少年，心理健康，教育，意义 在当代社会，青少年心理健康教育越来越重要，因为国家的未来建设开始落在了他们肩上。因此我们必须要先了解青少年的心理特点，从而可以更好的教育和引导青少年的健康成长。 一、青少年的主要心理特点 （1）叛逆心理在这一时期一般对外界的说教和压制十分反感和抵制。 （2）情感丰富但是不稳定青春期的发育不成熟，往往表现为青少年易动感情、情感比较强烈，遇事容易激动，同时存在多种情绪状态。 （3）生理上，是发育的又一高峰，尤其性迅速发展迅速成熟，青春期生理、心理迅速发育，开始出现朦胧的性欲望及与此相联系的一系列内心体验。出现对异性向往同时又表现对异性交往既