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15 南极的主人 【教学要求】 认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内的字只识不写。掌握新偏旁 “月”。 正确、流利、有感情的朗读课文。正确朗读文中四字词语，积累词汇。 读懂课文， 了解企鹅名字的来历， 想象并表演文中所描绘的企鹅的各种动作与神 态。 【教学重难点】 认识本课生字，会写田字格内的生字，两条绿线内的字只是不写。掌握新偏旁 “月”。 读懂课文， 了解企鹅名字的来历， 想象并表演文中所描绘的企鹅的各种动作与神 态。 【教学时间】 课时 【教学过程】 第一课时 一、揭题导入 导入：出示南极的图片。板书：南极，读准生词。 为学生介绍南极，引出主人，学习生字：主。 将课题板书全，指明