4.9童装结构制图教学案例.docxVIP

互助县职业技术学校 互助县职业技术学校 童装结构制图的教学案例 一、 案例背景： 套装结构制图这一章节内容是《服装结构制图》课程的第十二章，主要讲解男、 女童装结构制图的方法和计算公式，对学生来说是一块新的知识点，具有一定的难度 和挑战。因此在教学过程中，教师应有意识地引导学生在现有的款式上通过局部、细 节的变化，进行款式版型设计，要让学生学会如何分析服装款式，熟悉制版，进行灵 活变化。 二、 学情分析：学生已经学习了衬衫、西服、两用衫、中山服、大衣等服装的基 本结构制图，教材上的制图方法学生已经掌握。童装部分是学生刚接触，由于童体与 成人体型之间存在较大的差异性，需要先从儿童体型分析，再进行结构设计。 三、 案例过程： 1创设情境，导入新课 本课程刚开始欣赏综艺节目《爸爸去哪儿》中王诗龄小朋友的片段，提醒大家注 意王诗龄穿着特点，弓I出今天的主题：童装结构制图。提问学生：你们熟知的童装品 牌有哪些？接着给学生普及我国十大童装品牌，渐进课程教学。  第二步，打开淘宝网页搜索童装款式，让学生辨别市面上质量参差不齐的大衣， 从而对设计、面料应用、版型特征以及工艺进行对比。通过视觉作用，使学生很快进 入到课堂预设氛围中，调动了学生的学习兴趣 ￥B9.00 ?AidE晞国用曲背心產装且装2014??秦西片否也段任 江苏无禺Bl ?=%? 12? OOEtH 1097λf?^生左丸S??S