初中数学《一元二次方程根与系数关系》表格式教案一.docxVIP

课 题 §22.3.2 一元二次方程根与系数的关系 教学目标 1. 掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用． 2.培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力． 3.渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律； 4.培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神． 教学重点 根与系数的关系及其推导． 教学难点 正确理解根与系数的关系．一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的 和，两根的积与系数的关系． 教学方法 发现法，引导法 教学准备 电脑、电视 教学活动设计 （一） 问题情境，导入新课： 解下列方程，并填写表格： 方 程 x1 x2 x1 x2 x1 x2 2 x 2x 0  设计思路 通过表格的填写为 学生发现结论作好 铺垫工作 . 2 x 3x 4 0 2 x 5x 6 0 观察上面的表格，你能得到什么结论？ 2 px q 0 ( p, q为常数，p 2 （ 1）关于 x 的方程 x 4 0） q 的两根 x1 ， x2 与系数 p，q 之间有什么关系？ （ 2）关于 x 的方程 ax 2 bx c 0(a 0) 的两根 x1 ，x2 与系数 a，  观察、思考两根和、两根积与系数的关系． 在教师的引导和点拨下，由学生得出结论 、 b，c 之间又有何关系呢？你能证明你的猜想吗？ （二）新课： 1.根与系