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- 2020-11-09 发布于山东
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中考专题 数词教学设计
天堂学校 代长雁
一、教学目标
〈一〉 知识目标
1. 了解数词的分类及定义(
To know about the
classification and definition of the numbers
)
2. 知 道 数 词 的 构 成 规 律 (To understand the
composition of the numbers)
3. 掌握数词的各种运用 (To grasp the usage of
the numbers)
4. 能够完成随堂测试( Finish the tests )
〈二〉能力目标
通过复习英语会考中数词的考点,以便学生能在考试中
顺利完成与数词相关的题目。
〈三〉情感目标
通过复习, 帮助学生更轻松地记忆知识,以便 提高学生的应
试能力,增强他们对参加中考的自信心。
二、教学重点
1. 知 道 数 词 的 构 成 规 律 (To understand the
composition of the numbers)
掌握数词的各种运用 (To grasp the usage of the numbers)
4. 能够完成随堂测试( Finish the tests )
三、教学难点
掌握数词的各种运用并能够完成随堂测试
(To grasp
the usage of the numbers and finish the tests )
四、 Teaching procedures( 教学流程 )
Step 1: Leading in( 导入 )
The teacher will play the video and listen to the
Song __ ten little Indians.
Step 2: Step 2: Revision goals (复习目标)
Show the revision goals to make sure what we will
review this class.
Step 3:Presentation (呈现)
Show the classification and definition of the
numbers( 出示数词的分类和定义 ).
Step 4: Explaining the composition (解释数词构成)
1) Explain the composition of the cardinal
numbers( 解释基数词的构成 ).
Testing
Try your best to speak loudly and quickly!
Explain the composition of the ordinal numbers ( 解释序数词的构成 ).
Extend( 拓展 ): a rule of the ordinal numbers(基
数词变序数词的口诀)
Step 5: Explaining the usage (解释数词用法)
1) Explain the usage of the cardinal numbers(
解
释基数词的用法 ).
Testing
Choice questions
What is the time?
3)
Explain the usage of the ordinal numbers(
解
释序数词的用法 ).
4)
Explain the other usage of the numbers(
解释
数词的其他用法 )
Testing
Can you match numbers?
When were they founded? Step 6: Summary( 课堂小结 ) What did we review?
Step 7: Practice (综合练习)
Show five exercises to practice.
Step 8: homework
1、 Recite the rule of the ordinal numbers.
2、 Finish exercises on Page135 and Page136
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