- 61
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2020-11-09 发布于河北
- 举报
2015-2016学年下学期幼儿发展测评(中班社会)
勐拉幼儿园 班级: 班主任: 评价时间:
测评等级
指标
在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解。
能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。自己能做的事情愿意自己做。
长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求。在提醒下能做到不打扰别人。
喜欢并适应群体生活。对群体活动有兴趣。对幼儿园的生活好奇,喜欢
上幼儿园。
在提醒下知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还。
知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系,体会到自己是家庭的一员。
能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)的名称。
认识国旗,知道国歌。
幼儿姓名
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆
△
○
☆:能做到 △:能在提醒或协助下做到(或到☆中的50%以上) ○:做不到 在符合条件的指标下打“√”
原创力文档

文档评论(0)