部编版九年级语文上册第三单元第十课《岳阳楼记》综合练习2.docVIP

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  • 2020-11-07 发布于山东
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部编版九年级语文上册第三单元第十课《岳阳楼记》综合练习2.doc

《岳阳楼记》综合练习 一、知能优化测验 1.下列加点字的注音无误的一项是( ) A.谪守(zhé)浩浩汤汤(dàng)横无际涯(héng) B.诗赋(fù)淫雨霏霏(fēi)日星隐曜(yào) C.衔接(xián)一碧万顷(qīng)忧谗畏讥(chán) D.怒号(háo)岸芷汀兰(tīng)宠辱偕忘(jiē) 2.下列加点的词解释不正确的一项是( ) A.①巴陵胜状(美好) ②朝晖夕阴(日光 B.①谪守巴陵郡(贬官)②去国怀乡(国都) C.①长烟一空(全) ②薄暮冥冥(跟“厚”相对) D.①属予作文以记之(嘱托)②宠辱偕忘(一起) 3.解释加点词。 (1) ①此则岳阳楼之大观也________________ ②予观夫巴陵胜状________________ (2) ①或异二者之为________________ ②而或长烟一空________________ (3) ①此乐何极________________ ②南极潇湘________________ 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( ) A.刻/唐贤今人诗赋/于其上 B.予/观夫巴陵胜状 C.予/尝求古仁人之心 D.时六年/九月十五日 5.下列翻译句子准确无误的一项是( ) A.越明年,政通人和,百废具兴。 译文:到了明年,政事顺利,百姓和乐,很多荒废的事业全兴办起来了。 B.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 译文:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了 C.不以物喜,不以己悲。 译文:不因为外物的好而高兴,不因为自己的处境差而悲伤 D.微斯人,吾谁与归? 译文:这种人比较少,我同谁一道呢? 6.【2018·广州】下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。 B.文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜,以己悲”的情感态度。 C.文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然,抒发了作者强烈的悲喜之情。 D.文中大量运用四言对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。 二、综合技能提升 (一)课内语段阅读 阅读课文中“若夫淫雨霏霏……时六年九月十五日”,完成练习。 7.解释加点的词。 (1)连月不开____________________________ (2)春和景明____________________________ (3)沙鸥翔集____________________________ (4)把酒临风____________________________ 8.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ________________________________________________________ (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ________________________________________________________ 9.赏析句子。 浮光跃金,静影沉璧。 ________________________________________________________ 10.选文“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是________,“退”指的是________;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是________ (二)直击中考阅读 【2018·义乌改编】阅读古诗文,完成下列各题 清白堂①记(节选) [宋]范仲淹 日,命役徒芟②而辟之,中获废井。即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也”。择高年吏问废之由,不知也。乃扃③而澄之,三日而后汲。视其泉,清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠④不可竭。当大暑时,饮之若饵⑤白雪,咀轻冰,凛如也。当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。 予爱其清白而有德义,可为官师之规。因署其堂曰“清白堂”。又构亭于其侧,曰“清白亭”。庶几居斯堂,登斯亭,而无忝⑥其名哉! 宝元二年记。 【注释】①清白堂:在绍兴府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):关锁。④绠(gěng):原指井绳,此指提水。⑤饵:吃。⑥忝(tiǎn):玷污。 ★11.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。 (1)绠不可竭_______________________ (2)三日而后汲_______________________ (3)悦人襟灵_______________________ 12.给

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