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。 推门听课制度实施方案 （2015-2016 第二学期） 瓦疃中学 2016.3.1 精选资料，欢迎下载 。 推门听课制度实施方案 为切实加强教学过程管理，打造真实、规范、有效的常规课堂，努力 提高教育教学质量，特制定推门听课制度如下： 一、推门听课组织机构 （一）、领导小组 组 长：董 斌 副组长：张 勇 成 员： 王春艳 崔海章 张传印 许进 崔怀瑞 刘刚 二、推门听课安排 1、为合理利用资源，避免重复，由教务处统一安排听课名单，每周 听课一节。 2、领导小组依据课程总表随机走进课堂听取选定老师的常态课。 3、教务处要求全体教师课堂教学公开。其他教师可以随推门听课领 导小组走进课堂听课。 课后交流课堂教学中存在的问题， 及时解决问 题的办法，从而提高自己的课堂教学效益。 4、为跟踪及促进推门听课实施效果及广泛性， 推门听课采用抽签制。 三、推门听课要求 1、听课采取提前不通知授课教师的方式，由组长在上课前十五分钟 通知小组成员，并于课前三分钟到听课班级准备听课，不得迟到、早 退。 2、听课时要及时作好听课记录，听课内容包括：听课、评课、检查 教案、作业等，听课结束时，授课教师应当面出示教案，无教案或所 精选资料，欢迎下载 。 出示教案明显不符合要求的， 第一次当面警告并立即整改， 第二次在 全校教职工大会上通报批评。 3、听课人员要及时签阅授课教师当节课的备课及课件（在教师的对 应教案上书写①“推门听课”、②组长签署姓名、③听课时间），检 查有无提前备课，然后填写 《石门六中推门听课评价表》并上交教务 处，由教务处整理听课情况，上报校长室。 3、授课老师不得以任何理由拒绝，也不得有意调换教学内容，或临 时改变教学方式和地点。 凡拒绝或变相拒绝听课的教师， 在全校教职 工大会上通报批评。 4、评价内容：主要突出对课堂教学的有效性、学生的学习主体性、 小组合作的必要性、 课堂检测的实效性等方面进行评议， 还可以对教 师教学中的教学设计、教学语言、课堂管理、习题配置、结构安排、 知识密度乃至板书、教态等若干方面逐一进行评价。 5、评价形式：听课人员及时向授课教师反馈听课评价，要对教学能 力强、教学态度好的教师给予表扬； 要对教学亮点和教学特色充分肯 定；要对课堂教学中值得商榷的问题积极地提出来进行探讨； 要对教 学中出现的问题诚恳的提出改进办法或建议； 要对教学态度不端正的 教师给予善意的批评。 6. 教研组长在每月的教职工例会上汇报本月听课情况。 四、听课结果考核方法 1、教务处负责统计“推门听课”所做的评价及评分，分文理科排一、 二、三、四名，并分别给相关学科组记 8、6、4、2 分，期末纳入优 精选资料，欢迎下载 。 秀教研组的评比。 2、对于第一轮不合格者，实施小组将对其进行第二轮推门听课。 3、若经过实施小组多轮听课后仍不合格者，学校将酌情不安排该教 师担任下学期教学任务。 五、若遇特殊情况，由教务处统筹调控。 六、本方案由教务处负责解释，自公布之日起施行。 附 推门听课评价表 推门听课评价表 内容与分值 得分 教师的