小学五年级下学期数学《圆的认识》课件.pptVIP

苏教版五年级数学下册 圆 的 认 识 教学目标 1. 同学们应感受到数学与生活是息息相关 的，感受到数学知识的价值，激发大家 的学习兴趣。 ? 2. 让大家能认识画圆的工具，初步学会用 圆规画圆。能应用圆的知识解释一些日 常生活中的现象。 ? 直径 d 圆心 · O 半径 r · 图中有几条半径？几条直径？ G E C M F B D o N H 1. 在同一个圆里，有多少条半径？这些半 径长度有什么关系？ 2. 在同一个圆里，有多少条直径？这些直 径长度有什么关系？ 3. 在同一个圆里，半径与直径长度有什 么关系？ 第一问 第二问 第三问 ? o 在同一圆里，直径有无数条，并且长度都相等 。 返回 ? o 在同一圆里，直径有无数条，并且长度都相等 。 返回 r ? d o r r r ? d o r r ? d o r r r ? d o r d = r +r d=2r d r= 2 口答 （ 填一填，我能行！ ） 半径 (r) 2 分米 3 米 5 厘米 0.12 米 1.