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- 2020-11-08 发布于天津
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如何提升农村小学生口语交际水平作为一名从小长在农村在农村小学接受教育现在又成为一名农村小学的语文教师不难发现因为受各方面条件的限制农村小学的学生的语言表达水平一直处于一种很低的状态这种情况严重制约着农村学生各方面水平的发展语言是我们每一个人在实际的生活中用来实行交流的最为直接的工具而语言的表达是我们实行交流时最为直接的体现义务教育语文课程标准明确指出要使学生具有日常口语交际的基本水平在各种交际活动中学会倾听表达与交流初步学会文明地实行社会交往和人际交流发展合作精神所以增强口语交际教学培养小学生尤
如何提升农村小学生口语交际水平
作为一名从小长在农村,在农村小学接受教育,现在又成为一名农村小学的 语文教师,不难发现,因为受各方面条件的限制,农村小学的学生的语言表达水 平一直处于一种很低的状态,这种情况严重制约着农村学生各方面水平的发展。 语言是我们每一个人在实际的生活中用来实行交流的最为直接的工具 ,而语言的
表达是我们实行交流时最为直接的体现。《义务教育语文课程标准》明确指出“要 使学生具有日常口语交际的基本水平, 在各种交际活动中,学会倾听、表达与交 流,初步学会文明地实行社会交往和人际交流, 发展合作精神。”所以,增强“口 语交际”教学,培养小学生尤其是农村小学生的口语交际水平,
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