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述职述廉:
初中数学教师述职报告范例
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日期: 年 月 日
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初中数学教师述职报告范例
在我的潜意识里,一直认为自己只是一名普通而平凡的数学教师, 没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在湖塘实小这块沃土上默默地 耕耘着。如果说有什么目标与方向的话,那就是努力要求自己能成为一 名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。基于对自身的 这种定位,多年来,我坚持以勤学、善思、求实为指南,认真、务实地 走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么述职报告,而是 自己辛勤工作多年来的一些想法与做法。
一、 完善自身建设,提高师德修养。爱校、爱生、爱自己是我多年 来坚持的信念。而对每一个学生负责,并与学生建立良好的师生情感,
更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染 他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活 动,我都倾尽全力,尽我所能。我深深懂得哪里需要我就到哪里的道理。 因此,在这两年我校数学师资紧缺、班容量大的情况下,我仍然担任了
五、
三,
六、 三的跨年级教学的任务,毫不推脱。这种挑战对我来说既是辛 苦的,但同时又是有收益的。它对我的教学能力、组织调控能力、意志 品质等,都是不小的考验。辛勤的耕耘,总会有收获,这两年,我的年 终考核都被评为优秀。
二、 不断努力奋进,提升业务水平。高年级学科主任一职,是在两 校分离后任命的。在这之前,我一直担任级部主任工作。但我努力调整 状态,转换角色,在周围的领导和老师的帮助下,顺利地完成了由行政 条线向教学条线的过渡。并在高年级数学教学这块领土上开辟了一篇新 天地。在这三年多的时间中,我始终牢记着以下三件法宝。
1服务意识。服务是什么,在我看来,就是为学生、家长服务, 为学校服务,为周围的同事服务。当学生学习上、生活上有困难时,我 毫不犹豫地伸出援助之手;当周围的老师教学上有疑难问题时,我和他 们一起讨论、研究,一起成长;当学校组织教学研讨、观摩教学等活动 时,我便在幕后默默地当起导演。正因为有了这种服务意识,才使得我 的学生信任我,尊重我,也使得我们高年级数学学科组有了很强的凝聚 力。
2、 课改意识。作为数学学科主任,我深知必须对新课程改革具有
高度的敏感性,要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此, 我把重点放到了课堂教学上,重组教材,集体备课,组织研讨等等,时 时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时,也把自己参加培训、 参观学习的一些信息随时传递给周围的老师, 同时结合自己的实践与体
会进行总结与反思,努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。
3、 质量意识。近几年来,出于社会等各方面的需要,教学质量的 高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任,更是感觉压 力很大。但我和学科组的老师同甘共苦,齐心协力,用事实、用实力向 大家证明了我们的努力没有白费。近三年来,我校数奥竞赛屡屡获奖, 为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状,也呈现了良好的改革 状态;校本课程数学发展题的训练与评价等也进入了良好的运作状态。 在这期间,我既是策划者、组织者,,又是参与者、服务员。无论是何 种角色,我都将乐此不彼,继续努力。
风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养,我是这么想的,也是这么
做的。
初中数学教师述职报告范例2:
本人是旦八初级中学数学教师,本学期担任七年级班的数学教学工 作及七年级班班主任工作。一学期来,我不断加强政治学习和业务学习, 努力提高自己的政治理论和业务水平,不断的充实自己。教学中,我做 到认真备课、上课、及时反思,积极参加听课、评课,课余时间及时批 改、讲评作业,并做好课后辅导工作,严格要求每一位学生,使他们把 学习落到实处,做到细处,学在明处。顺利完成了本学期的教学任务。 现具体汇报如下:
一、 思想政治
本学期,我认真学习了《胡总书记代表十六届中央委员会所作报告》 和《十七大业务学习有能力减轻学生课业负担》等,并将理论与教学实 践相结合,应用到教学中,在推进素质化教育及新课改的同时进一步的 更新了教育教学理念,对教学起到了促进作用。
二、 教学工作
a根据学校的实际情形和学生具体情况,制定有效的教学计划, 并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定 恰当的教学方式。同时,在集体备课活动中,积极征求其他 3位任科教 师的意见,提出个人不同的见解,进行讨论、分析,采纳合理的意见和 好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性 ,充
分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力, 在熟练掌握基础知识的基础上,感受数学学习的乐趣。
b、按照学校工作管理规定,认真写好教案,努力上好每一节课。 除此外,我
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