幼儿园大班数学10以内的连减教案《芝麻开门》.docVIP

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2020-11-09 发布于河北
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幼儿园大班数学10以内的连减教案《芝麻开门》.doc

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活动环节具体要求集中教育活动领域数学名称《芝麻开门》活动目标能用数的分解的经验进行10以内数的连减计算。活动准备学具：?每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条；?操作卡第43页。活动过程一、接龙游戏 1、鞭炮串串。每幼儿1张画有10个鞭炮的纸条，幼儿按教师的指令做连减游戏。老师问：你有几个鞭炮？幼儿答：有10个。老师问：嘭！嘭！嘭！放几个？剩几个？幼儿答：嘭！嘭！嘭！放1个，剩9个。边答边撕下1个鞭炮。同法继续游戏，直至鞭炮为0。 2、故事火车。组织幼儿边传球边进行10以内各数的连减游戏。如：老师说：“我有10颗弹珠球，给你2颗，还剩几颗？”接到球的幼儿说：“还剩8颗。我有8颗弹珠球给你5颗，还剩几颗？”......直至得数为0为止。二、图卡操作：芝麻开门。请幼儿看操作卡第43页，让幼儿填写连减算式，看看谁能和宝库门锁数字相同的钥匙。教师提醒幼儿先观察取钥匙的路径，再有序计算填写连减算式。备注：此教案摘自《重庆市幼儿活动发展课程教材》