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做假期时间的小主人 --实践活动体验日记 一大早从家里赶到多美味，又从多美味跑到同学家……咦，这样跑来跑去干什么呀？哦，原来是我们小组在搞“小学生寒假学习生活安排情况调查”的社会实践活动呀。 “我不同意‘欢乐中国年’的中国传统文化调查。”“为什么？”“因为这个实践活动没有得到家长的支持是不行的。比如：去谁家亲身体验新年传统文化的乐趣？钱的问题怎么办？”“那我们换个主题—‘小学生寒假学习生活安排情况调查’吧。”“好！”“那我们明天早上……” 早上，我早早的来到事先说好的多美味门口。“咦，怎么一个人都没有？”我丈二摸不着头脑，“好啊！这群小懒虫，看我一会儿怎么收拾他们。”等了十几分钟，人终于都来齐了。 第一步是采访组内同学。“隆洋，你好！请问你……”瞧，采访开始了。第一个上场的是我和张扬。我神态自若地坐在隆洋面前，问：“隆洋，请问现在放寒假了，你是怎样安排自己每天的学习计划的呢？”“嗯，我早上一般8:00起床。8:30-10:30写数学作业。然后下午1:00到3:30写语文作业。”“那你认为这样的学习安排合理吗？”张扬问。“我觉得不合理。因为这样整天写作业不好。但我晚上会晚一些游戏，做一些娱乐活动放松放松心情。”“好！这一次采访非常成功！”“耶！”我们互相击掌着，跳跃着，为第一次采访的成功而欢呼。 接下来我就是被调查者了。采访我的是陈隆洋。他坐在我面前，似乎有些紧张。“请问：雷