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- 2020-11-08 发布于山东
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幼儿园古诗教案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《幼儿园古诗教案》的内容,具体内容:让幼儿理解诗的内容,感受诗中描写的夏日情景,激发热爱大自然的情感。朗读并背诵古诗。 以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!篇一《小池》教案【活动目标】...
让幼儿理解诗的内容,感受诗中描写的夏日情景,激发热爱大自然的情感。朗读并背诵古诗。 以下是我精心整理的的相关资料,希望对你有帮助!
篇一
《小池》教案
【活动目标】
1、理解诗的内容,感受诗中描写的夏日情景,激发热爱大自然的情感。
2、朗读并背诵古诗。
【活动过程】
一、创设情境,引入新课。
小朋友们喜欢夏天吗?那你们喜欢夏天的什么呢?现在老师给小朋友讲一个别样的夏天,看你们喜欢老师说的夏天吗。
播放配乐,朗诵描述一段描述夏天的美文。
这是一个初夏的午后,天还不是很热,在一个小池塘里,不时有涓涓细流涌出,竖起耳朵听听有传说中的泉水丁冬声吗?没有,也许是流的实在太细了吧。不远处,柳树随着风轻抚水面,树影倒映在水面上,忽明忽暗,清晰可见。好是这浓密树阴也爱上了晴天午后柔美的风光,放眼望去,几只蜻蜓在露出绿头的荷花投影上嬉戏呢。
这样的夏天美吗?有位诗人叫杨万里,只用了个字写了首诗就把这样美的夏天描述
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