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第六单元学业水平检测卷(时间:60分钟 满分:100分);一、积累与运用(47分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( C )。(2分);2.看拼音,写词语。(10分)
在海岛旅游时,茂密的枝叶dǎng zhù( 挡住 )了小明的shì xiàn( 视线 )。他歪着nǎo dai( 脑袋 )看着林中小鸟的表演,低头时发现树下还堆积着hòu hòu( 厚厚 )的bǎo guì( 宝贵 )的鸟粪。;3.选择下列加点词语正确的解释,把序号填在括号内。(4分)
热闹:①使活跃起来,(使)愉快起来;②有趣的人(或事物);③纷繁盛大、气氛活跃;④景象繁盛。
(1)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。( ④ )
(2)河边聚集了许多人,大家都来看热闹。( ② )
(3)春节晚会很热闹。( ③ )
(4)你说个笑话让大伙儿热闹热闹吧!( ① );4.读句子,用“√”标出括号里恰当的词语。(5分)
(1)海南岛风景(优美 优秀),物产丰富,令人向往。
(2)小时候不爱学习的方明,如今变成了一个成绩
(优美 优秀)的大学生,这使我对他刮目相看。
(3)国家(富饶 富裕 富强),人民才能安居乐业。
(4)随着新农村建设步伐的加快,农民的生活也(富饶 富裕 富强)多了。
(5)小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在
(富饶 富裕 富强)而美丽的土地上。;5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)照样子,写句子。(3分)
①例:太阳光像千万缕利剑。
星星像 宝石般晶莹 。?
②例:西沙群岛的海里鱼很多。
西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
今天很热。
今天天气十分炎热,一出门就觉得置身于火炉中。
(2)用拟人的修辞手法把下面句子补充完整。(3分)
微风 轻声呼唤着小草 ,细雨 轻轻抚摸着小草 ,小草 伸个懒腰,从地里探出头来 。?;(3)改为感叹句。(2分)
海滨小城又美丽又整洁。
海滨小城真是又美丽又整洁啊!;6.下面的句子是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。(8分)
(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。( √ )
(2)除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。( × )
(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。( √ )
(4)我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。( √ );7.课文回顾。(10分)
(1)根据课文内容选择填空。(6分)
①在街道的尽头可以看见大海 ②绿色的海洋
③风景优美、物产丰富 ④一年四季树的变化
⑤大花园、宝库 ⑥美丽、整洁
《富饶的西沙群岛》的内容: ③ ?
《美丽的小兴安岭》的内容: ②④⑤ ?
《海滨小城》的内容: ①⑥ ?;(2)默写《望天门山》。(4分)
天门 中断 楚江开,?
碧水 东流至此回。?
两岸 青山 相对出,?
孤帆 一片日边来。?;二、阅读与理解(20分)
(一)课内阅读(9分)
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1.文中画线的部分,用一个四字词语概括:
五彩缤纷(或“五光十色”等) 。(2分)?;2.根据短文内容,选出正确的说法写在横线上。(4分)
(1)海底高低不平,有山崖的地方是 高的 (高的 低的),有峡谷的地方是 低的 (高的 低的)。?
(2)海水有深有浅,有山崖的地方是 浅的 (深的 浅的),有峡谷的地方是 深的 (深的 浅的)。?
3.“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比”的原因是( B )(3分)
A.因为海底的沙石是彩色的,所以从海面看,色彩就不同。
B.海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同。;(二)课外阅读(11分)
杭州西湖
西湖位于杭州市区西面,南北长3.2千米,东西宽2.8千米,环湖一周约15千米。苏堤与白堤把全湖隔为外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。站在苏堤放眼望去,西湖就如越女西施,在浣溪沙纺线,淡妆天成。
苏轼有诗《饮湖上初晴后雨》写西湖“ , ”。西湖有如西子,淡妆浓抹,神采不同;阴晴雨雪,风韵万千。西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。?;西湖风景区内主要景点多达40余个,并有重点文物古迹30多处。三潭印月之巧,柳浪闻莺之艳,花港观鱼之趣,西泠印社之雅,更兼虎跑泉内水清、龙井茶碧,均令游人流连忘返。千百年来,不知有多少中外人士被西湖那秀丽的湖光山色所陶醉,萌生无限眷恋的情
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