人教版八年级物理下册第十一章 第二节 功率.docVIP

PAGE PAGE PAGE PAGE 1 八年级 物理 课题：第十一章 第二节 功率 设计: 审核: 执教: 使用时间： 学习目标 能理解功率的概念和意义。 2.会用功率的公式进行简单计算。 3，能用对比的方法说出它与机械效率的异同。 学习重点：功率的物理意义和计算． 学习难点：能用功率的定义式进行计算。 课前预习： 1．下列说法中正确的是( ) A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大 C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大 2．下列都是功率的单位的是( ) A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、N·m 3．某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( ) A 2400W B 1200W C 20W D 50W 4．10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( ) A 10J B 2.4×107J C 6×105J D 104J 5．一台机器的功率是750W,它表示的意思是( ) A 这台机器1min做功是750W B 这台机器1min做的功是750J C 这台机器1s做的功是750J D 这台机器1s做的功是750W 6．甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( ) A 2:9 B 2:1 C 3:2 D 3:1 7.计算功率的公式是P=_______,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_______.此公式中只有功率的单位是______,时间的单位是_______,功的单位才是焦耳. 8．甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______. 9．蓝鲸游动时的功率可达350KW,合__________W;某洗衣机的功率是350W,合_______kW. 10．在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为__________W. 11．起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW. 主问题1：功率 1．比较两物体做功快慢时的方法。 （1）做功时间相同，比较???????????????????????。 （2）做功相同，比较????????????????????????????。 （3）做功不同，所用时间也不同时，则比较?????????????????????。 2.仔细阅读课本“想想议议”，思考：女孩和老人爬楼是克服 做功，做功相同吗？俩人相比， 做功多。如果做功相同， 先到达指定的楼层， 做功快。 3.类比法：前边我们学过速度，它是表示 的物理量，公式是 。通常我们用什么方法比较物体运动的快慢？（对学交流） 4.与速度一样，做功有快有慢，你能给做功的快慢下定义吗？物理学中， 叫做功率，它表示做功快慢的物理量，用符号 表示。 功率 1．物理意义：描述物体做功 的物理量。 2．定义： 叫功率。 3．公式： ， 4．单位： （1）国际单位：瓦特（W）。1W数值意义： 。 （2）常用单位：1KW=103W; 1 马力=735W 第二步：互学探究 合作要求： 小组内相互合作讨论，交流，核对答案（老师全面巡视，可以适当的参与某些小组的讨论，收集展评的素材）。 3、看课本想想议议,爬相同楼梯，老人和小孩做功相同吗？做功的快慢相同吗？如何来比较？ 功率,它在数值上等于 。 公式： 单位： ，简称 ，符号 ，工程上常用 （ ） 换算关系 。 物理意义： 。 主问题2: 功率计算 1.功率的计算公式是 ，单位是 ，还有 ，。（计算时，单位要统一哦） 2.做功过程中，如果物体在力的作用下做匀速直线运动，根据W=FS和S=Vt，你能不能推导出计