5冬阳·童年·骆驼队.PDF

· · 5 冬阳 童年 骆驼队 课前准备 《 》。 1.课余有兴趣的同学可以读读小说 城南旧事 2.查阅骆驼生活习性的资料。 第一课时 教学目标 。 、 、 。 1.认识本课生字 理解毡帽 咀嚼 寂寞等词语的意思 , 。 2.能快速地阅读课文 说出课文的主要内容 抄写喜欢的句 , 。 子 能背诵自己喜欢的段落 教学过程 、 , 一 谈童年引出作者 揭示课题 , , , 1.童年是一首诗 童年是一幅画 童年是七彩的梦 童年是一首 。 , , 。《 快乐的歌 在童年生活中的事 充满稚趣 令人终身难忘 城南旧 》 , , 事 这部小说 就是台湾当代作家林海音描绘的 世纪 年代 主 20 20 , 人公小英子在北京城南经历的童年往事 让我们一起了解一下故事 的主人公林海音吧! , “ ”。 2.作者简介 引导学生阅读 课后资料袋 3.揭示课题。 ? , 这个题目与我们平时学过的课文题目有何不同 仔细观察 你 ( )。 , 会发现 题目的词语中间有两个间隔符号 同学们齐读课题 边读 , ? ( , 边想 在你的眼前浮现出了一幅怎样的画面 温暖的冬阳下 一群 · · 24 , ) , 骆驼队从远处走来 伴着悦耳动听的驼铃声 让我们一同走进课文 。 《 · · 》。 走进作家林海音的童年生活 齐读课题 冬阳 童年 骆驼队 、 , 二 初读课文 整体感知 1.检查生字词预习情况。 () , , 。 。 1初读课文 注意读准生字词 读通句子 难读的地方多读几遍 () , 。 2要求学生自己分析字形 掌握字形 () : 、 、 。 3理解词义 毡帽 咀嚼 寂寞