部编版小学语文三年级上册6.《秋天的雨》同步练习试题（含答案）.docxVIP

小学三年级语文（上）《秋天的雨》练习题 一、看拼音，写词语。 yóu piào yán liào fēng shōu lí shù gōu zhù xīn wén zhǐ hé dàn huāng piāo piāo yù xiān 二、用“√”画出下列加点字的正确读音。 喇叭（lǎn lǎ ） 深厚（hòu huò） 一枚（méi mèi） 钥匙（yuè yào） 勾住（gōu gòu） 缤纷（bīn pīn） 三、我能写好字 四、比一比，组词语。 盒（ ） 料（ ） 飘（ ） 争（ ） 盖（ ） 斜（ ） 漂（ ） 净（ ） 勾（ ） 梨（ ） 闻（ ） 淡（ ） 沟（ ） 犁（ ） 问（ ） 谈（ ） 五、在下面的括号里，填上合适的量词。 一（ ）梨 一（ ）大门 一（ ）秋雨 一（ ）衣裳 一（ ）歌 一（ ）叶子 六、把下面表示颜色的词语填入适当的横线上。 红色 橙红色 紫红 黄色 金黄色 淡黄 雪白 秋雨把 给了银杏树，把 给了枫树，把 给了田野，把 给了果树，菊花仙子得到的颜色最多，有 的， 的， 的…… 这么多的颜色，有一个词语概括是 ，还可以说是 ，或者 。 七、按要求完成句子练习。 1、秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子） 是 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1）“ ”是人发出的动作，这句话把 当作人来写。 （2）仿写拟人句： 八、根据课文内容填空。 1、这篇课文是从 、 、 这几方面描写秋天的雨的。 2、秋天的雨给植物带来了 ，秋天的雨给果实带来了 ， 秋天的雨给小动物带来了 。 3、读了课文，我认为秋天是一个 季节。如果我是秋雨，我准备给 带去 。 九、阅读短文，回答问题。 秋天的雨是一把钥匙（yào shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把秋天的大门打开。 秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把上扇 子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票； 它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，多好多甜的气味，都躲在小水滴里！小朋友的脚常被那香味勾住。 秋天的雨，带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1、填上合适的词语。（可以不是文章里的） （ ）的雨滴 （ ）的雨滴 （ ）的歌 （ ）的歌 （ ）的气味 （ ）的气味 2、结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思是 。 与它相近的词语是 3、“小朋友的脚，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？ 4、秋天的雨还可能是什么，请发挥想象写一段话。