部编版语文小学三年级上册17 古诗三首 同步练习试题（含答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 17 古诗三首 课时1 一、看拼音，写词语。 zhōng duàn chǔ jiāng liàn yàn xī hú （） （） （） （） tán miàn yáo wàng dòng tíng qīng luó （） （） （） （） 二、辨字组词。 断（）楚（）宜（）淡（） 继（）禁（） 且（）谈（） 三、用自己的话说说下面诗句的意思。 1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 四、根据课文内容填空。 1．《望天门山》一诗中，“楚江”指的是。这首诗描绘了天门山的灵秀，长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《》。 2．《饮湖上初晴后雨》这首诗中的“西子”指，她是春秋时代越国有名的美女。诗中把比作西子，更加说明了的美。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《》。 3.《望洞庭》是描写的景色，诗人通过丰富的和形象的将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。 五、请用直线把词语、诗句与四季对应起来。 赤日炎炎 春 露似真珠月似弓 枫叶似火 夏 草色遥看近却无 粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红 鸟语花香 冬 千树万树梨花开 课时2 一、课文理解。 望天门山 [唐]李白 ，。 ，。 1.把这首诗补充完整。 2.这首诗的作者是朝诗人，描绘了波澜壮阔的秀丽景色，表达了作者对的喜爱之情。 3.使人联想到佳木葱茏的诗句是，使人联想到清江如练的诗句是。 二、阅读短文，回答问题 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。? 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。? 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。? 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。??? 1.这篇短文共写了、、三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。 2.秋天的山有、、等颜色。? 3.画出第三自然段中的比喻句。 4.“五花山”的由来是什么？ 三、古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？ 参考答案 课时1 一、看拼音，写词语。 zhōng duàn chǔ jiāng liàn yàn xī hú （中断） （楚江） （潋滟） （西湖） tán miàn yáo wàng dòng tíng qīng luó （潭面） （遥望） （洞庭） （青螺） 二、辨字组词。 断（中断）楚（楚江）宜（便宜）淡（冷淡） 继（继续）禁（禁止） 且（而且）谈（谈话） 三、用自己的话说说下面诗句的意思。 1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 高高的天门山被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。 2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。 3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。 四、根据课文内容填空。 1．《望天门山》一诗中，“楚江”指的是长江。这首诗描绘了天门山的灵秀，长江水的矫健。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《望庐山瀑布 》。 2．《饮湖上初晴后雨》这首诗中的“西子”指西湖，她是春秋时代越国有名的美女。诗中把西湖比作西子，更加说明了西湖的美。我还知道诗人另外的描写祖国山水的诗：《题西林壁》。 3.《望洞庭》是描写秋天的景色，诗人通过丰富的想象和形象的比喻将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。 五、请用直线把词语、诗句与四季对应起来。 赤日炎炎 春 露似真珠月似弓 枫叶似火 夏 草色遥看近却无 粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红 鸟语花香 冬 千树万树梨花开 课时2 一、课文理解。 望天门山