新课程下高中物理习题课教学设计研究.pdfVIP

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2020-11-09 发布于湖北
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新课程下高中物理习题课教学设计研究.pdf

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硕士学位论乏 ⑨MASTER‘STIIESIS 摘要本文在观察研究、问卷调查的基础上，分析了当前高中物理习题教学中的问题行为，指出强化教师以学生为本的教学设计观，提高教学设计的水平是一条有效的改善途径，并结合理论分析和实践研究提出了教学设计中的四条原则，一是在教学目标上强调为全体学生发展定制基本要求；二是通过学习者分析帮助教师真正地理解学习者，并结合教学任务分析确定教学起点；三是在教学过程设计中强调为学习创设物理情境，关注过程体验和科学探究；四是在教学评价中强调师生的反思性评价。每条原则分析之后均有相应的技术要点，以期改善物理习题课的教学实践。关键词：物理习题课教学设计新课程 Abstract B雒edonobsen，ation锄d dissertationthe questio衄aire，myanalyzes existing bellalviorsintlle ofsemor have problem teaClling physicsexerCiSes．Throughtllese，I t0 our t0 f0Ⅲld觚efIIectiVe is reinforCet11e way physical il珥，fove teaching．That llllder les∞lls the ofthenewcu而cular teache硌’c伽cepti∞0f desigfling guidance andat refonn mes锄舱thet0 tllestaIl出帕of impr0Ve teacllingdesigIlS．Combining nle fbr、vardme four tlleor烈ical如aJys骼锄dⅡleeⅪ摇rimentalresearches，Iput follo、耐ng iIlme firStoneist0c0Ilstitu钯b鹤ic points罄tllep血ciples te∞Kngdesign．The w址ch 0、阍锄l ofalltlle students deVelopment 佗qllirementsemph∞i船t11e conc训ng t0 tc∞hersto s∞ondis mlderstaIldtllele锄e璐锄dt0 objectives．Thehelp tmly te∞lling decidetlle of on oftlle t勰l【s．Th