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- 2020-11-12 发布于江西
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六年级语文上册第三、四单元测试卷
(时间:90?分钟 分数:100?分,含卷面分?5?分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(38?分)
一、写对字形。读句子,根据拼音写词语。(10?分)
在我的?chōu?ti( )里,有一本厚厚的学习卡。记录了汹涌?péng?pài
( )的钱塘江大潮,看起来像铁?gē?da( )似的陨石等,除了这些知
识卡,还有遇到困难时记录?jǔ?sàng( )心情的表情卡,这些卡片记录了
我学习过程的收获和?gǎn?wù( )。
二、认准字形。用“○”圈出每组词语中的错别字?,并改在括号里。(8?分)
1.念念有词 心满意足 呆头呆脑 雄伟状丽 ( )
2.技高一筹 妄乎所以 念念有词 自作自受 ( )
3.威风凛凛 别出心裁 宇宙之迷 跌跌撞撞 ( )
4.迥然不同 暴露无疑 大步流星 忐忑不安 ( )
三、词义推敲。选词填空,填序号。(4?分)
①神气 ②神情 ③神态 ④神色
1.他满脸惊慌的( ),让人心生怀疑。
2.老师脸上的( ),跟我们玩得入迷时一模一样。
3.危险面前,老汉( )自若,指挥者乱哄哄的人群。
4.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特( )!
四、标点运用。指出下列句子中的省略号的作用,填序号。(6?分)
①表示列举的省略 ②表示心理活动时断时续 ③表示说话断断续续
1.不,不是……没,没这回事……我们挺好
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