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破折号的作用
“——”,破折号是小学课文中常见的标点符号,它一般有以下几种
用法:
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
(1)各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。
(2 )带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口
——好像火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思的递进。
每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带
工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
(1)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”
(2 )我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头
啊!
4、表示语音的延长
(1)“小林——,我来了!”他大喊着
(2 )“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
(3 )我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人,我倒问过,可是—— (表示说话中断)
1
人教版六年级上册破折号汇总
1、先是听见它的声音从,从很远的山林里传来,从很高的山坡山传
来——沙啦啦,沙啦啦……
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
2 、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,
鱼,悄悄地来了。( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
3、丁——冬——丁——冬……( 4 、表示语音的延长 )
4 、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛……
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。)
5、这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石
挤碰着……
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
6、孩子虽然不多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
8、她是一位老太太,非常瘦,满头白发,不过——她是聋子。
( 4 、表示语音的延长 )
9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。)
10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。)
2
11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设
想,还要栽树……( 2 、表示意思的递进 )
12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
( 3、表示意思的转换、跳跃或转折。 )
13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有
知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
(1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
14、“那怎么——”
( 5、表示语音较大的停顿或中断。 )
15、我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的
是一位瘦瘦的、五十上下的人。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
16、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
17、我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
18、他的目光,使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交
织着的抚摩似的。( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
19、你买这本吧——这本比那本好
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 )
20 、这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— “哦!您,您就
是——”
3
( 1、表示破折号后面是解释说明的部分。
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