教育理论自修重点笔记.docVIP

周弘《教你赏识孩子》读后感 关键见解： 在这本书里，作者从一个父亲角度谈了她对自己聋哑女儿周婷婷教育历程，怎样把一个三岁半时还一个字不会说，震耳雷声全部听不见女儿周婷婷养成了中国第一位聋人少年大学生，并用这种方法，在中国培养出了一批又一批早慧聋童。作者经过18年生命体验，把追蝴蝶教育方法提升为赏识教育，这是一个神奇而又一般教育方法，也是一个新鲜而又古老教育方法。 我收获和思索： 读罢老师撰写周弘《教你赏识孩子》一书，有种似曾相识感觉。细细回想一下原来我父母在教育我时候，利用方法很多全部和书中所提及方法雷同。不认为油然感到自豪，为我能有这么父母而自豪，即使我父母没有给和向我同龄人大把大把零花钱，即使我父母没有给和向我同龄人生活奢华，但我却拥有一个美好童年，由她们给我信任、尊重、了解，时时刻刻给我激励，在我人生十字路口给我提醒，用博大胸怀宽容对待我不足，我认为我生活、生长很愉快，我感到自豪。我能有这么父母而感到骄傲。 赏识教育关键是尊重。家长给孩子营造一个友好宽松环境，赏识孩子，尊重生命，让孩子得到真正愉快，这符合生命成长规律。把孩子当成一个人来尊重，而不能把家庭和单位里积累怨气发泄到孩子身上，孩子毫无反抗能力，对孩子发泄最安全。其结果可想而知，教育难以公正。 一样也应用赏识眼光看待所教学生，因为她们一样也是自己孩子。对于学习有困难学生，更多是要花费精力，找到她们优点，不停给肯定。正所