导学案勾股定理.pdfVIP

勾股定理（一） 学习目标 1 ．经历勾股定理的探究过程， 了解关于勾股定的一些文化历史背景， 通过对于我国古代研 勾股定理的成就的介绍，培养学生的民族自感； 2. 证明勾股定理； 3 ．能用勾股定理解决一些简单问题 . 教学过程 一、提出问题本节课在复习三角形的相关知识的基础上提与实际生活相关的问题， 学生发 现用已有的三角形知识还不能解决该问题， 接着用讲故事的 方式引出本节课的内容。 A 温故而知新 1、 关于直角三角形 ,你知道哪些方面的知识 ? （1 ） .直角三角形叫 Rt △ （2 ） .两锐角互余 ∠ A+ ∠ B=90 ° （3 ） .三角形的面积 s=1/2ab=1/2hc c