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机械专业大学生职业生涯规划书范文 . 前言 人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。 —毕淑敏 在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。 职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。人生因为梦想而丰富，生命因为努力而精彩，职业规划帮我们实现美好生活。 【姓名】 XXX 【规划期限】十年 【始止时间】 2010 年 12 月 1 月至 2020 年 1 月 【年龄跨越】 21 岁至 30 岁 【阶段目标】顺利毕业；成为一个有一定经验的机加工人员； 【总体目标】成为亚洲光学信泰有限公司某科的科长 . 自我评估 在性格方面，我热情、正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工 作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来。我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。 毅力坚强但又有些倔强，决定了要做的事就一定要做好。如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。 在兴趣爱好方面，总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。就自己对职业能力方面的看法，从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力，逻辑思维能力较好，但语言表达能力处于中等水平，学习语言的能力一般，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。 在自我潜能方面，由于参加了学生会和社团的工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。 在缺点方面，有时犹豫不决做不了决定，总是要想好久，偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心，总是担心自己没有能力做好。 三．职业分析 年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育 和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样） ；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有 经验的机械工程师，未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业转移，都 是要求自己不断适 、不断学 提高并 求更合适的自我 。 是大大不同于以往的就 念、 斗目 和 理念的。如果稍 仔 一点 察我 的周 ， 的 向也在悄悄向我 走来。 在所有未来机械工程 必 具 的能力中， 合我国机械工程 的 情况， 特 新和学 能力是最重要的基本品 。江 民主席指出：“ 新是一个民族的灵魂，是一个国家 旺 达的不竭 力”；科技部 徐冠 不久前提到： “只有敢于打破常 、 新立异，才能 得不 旁人所知的真知灼 。因循守旧、墨守成 都与 新无 。”我 大力提倡国内外有些 新型公司所遵循的理 念，例如 KODAK公司倡 的“想象的第一 是不存在 ” 、“ 一个角度来看世界” 、“将你的思 翻个个儿” 、“用孩子的眼光来看世界”等。 身学 、善于学 是机械工程 的必 品 。我 所 的新 期，最大的特征就是机遇和挑 无限，学 永无止境。停止学 ，就是被淘汰的开始。已有的知 不更新将快速老化。 此外， 于工程 来 ，在 新 上排除 技 点十分重要。“最好的技 不一定能成功，市 最 是要打 技 ” （ 伯斯）。而且，机械工程 不但要有内容 知 （是什么、 什么） 、方法 知 （怎么做、 来做） ， 要有 知 （ 束着怎么做和 做、什么能做、什么不能做??） 。哈佛商学院的 是重 得出 的 思考 程，而不是能否得出正确的答案。 “会学”重于“学会” ，方法比知 更有用。 机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质：如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全面加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。 . 职业定位 高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的分析如下 工作认真负责，做事小心细致，有耐心。有很好的语言表达能力。在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。 结论： 我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的外企，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，成为