(完整版)考研数学全年学习计划.docxVIP

2011 届海文学员考研数学全局学习规划 数学是一门需要长期学习的科目。考研数学的总分 150 分，包括的主要科目有高等数学、线性代数、概率论与数理统计（数学二除外）。数学在考研科目当中的地位不言而喻。对于考研考数学的同学来讲，得数学者得天下。那么怎样才能使数学考得更高的分数？怎样才能使您的考研总成绩在众多考研学子中脱颖而出？海文考研为您准备了科学的全程规划，使您的学习更有目标、使您的努力得到回报、使您的目标得以实现！ 基础阶段 （开始复 习 — — 2010 年 6 月）  学习内容 时间分配 数学学科的特点决 本阶段共需时间 定了数学最好的学习方 约 320 小时； 式是首先熟悉基本概 平均每天学习时 念、基本原理、基本题 间 2—— 2.5 小时（同 型，然后通过适当的习 学们也可根据自己的 题练习检验和加深概念 时间、基础、学习效 内涵外延的理解、基本 率、复习进度合理安 原理的应用、基本解题 排） 方法的掌握。 数学复习应该首 因此，基础阶段的 先掌握高等数学之后 主要任务如下： 复习《高 再进入线性代数和概 等数学》、《线性代数》 、 率学习，因为高等数 《概率论与数理统计》 学是线代和概率的基 （数学二除外）基本教 础。 材，吃透基本概念、基 本方法和基本定理，会 做大部分课后习题以及 单元测试题。  学习资料 预期目标 学习提示 1、《高等数学》 1 、对于教材当中的 1、基础阶段以“啃” 同济大学数学系 基本概念、基本定理、基 为主，主要就是啃教材，啃 高等教育出版社（ 6 版） 本理论能够理解。 基础，啃基本概念、基本原 2、《线性代数》 2 、对于教材当中的 理、基本方法。 居余马编著 例题均能掌握，课后题、 2、数学的学习不同于 清华大学出版社（第 2 版） 单元测试题大部分都能 文科的学习，只看不做是无 3、《概率论与数理统计》 独立完成。 济于事的，对数学来讲，看 浙江大学 盛骤 等编著 3 、对高等数学、线 十道题目不如做一道题目。 高等教育出版社（第 3 版） 性代数、概率论与数理统 因此，计划里布置课后习题 4、《基础训练经典题集》 计有了较为深刻的认识， 以及单元测试题，同学们一 万学海文名师团队 编著 能解决部分综合性题目。 定都要认真地做一遍。 5、《考研数学基础训练 660 题》 注：海文学员请务必在 2010 李永乐 编著 目的：夯实基础， 训练数 年 4 月完成对高等数学上下 注：以上教材 4 和 5 可以任 学思维，掌握一些基本题 两册的复习。 4 月份跟着老 选一本使用。 可以四月之后 型的解题思路和技巧，为 师完成数学基础班的学习， 进入第二次数学基础阶段 强化阶段打下坚实的基 再进入第二次数学基础学 时使用。 础。 习，数学基础必须复习到两 遍以上。 强化阶段 2010 年7月— — 2010 年9月）  学习内容 时间分配 通过基础阶段的复 本阶段共需约 习，同学们应该熟练掌 270 小时（包括暑假强 握了基本概念、基本定 化班的时间）； 理、基本解题方法，为 平均每天学习时 能够解决较为综合的题 间：2.5—— 3 小时（同 目打下了坚实的基础。 学们也可根据自己的 本阶段为强化阶 时间、基础、学习效 段，主要任务是： 率、复习进度合理安 1、完成了数学基础 排） 阶段的的全面复习，通 过上暑假辅导班的课， 更准确地把握各知识点 之间的联系，形成一个 整体的知识体系，能够 独立解决较复杂的综合 题目。 2、通过 8 月的暑 假强化课程，在 9 月 份掌握强化 课程所 学的主要方法， 解题 思路。  学习资料 1、《高等数学》强化班讲义 2、《线性代数》强化班讲义 3、《概率论与数理统计》 强化班 讲义 4、《2011 年数学复习全书》  预期目标 学习提示 1 、对高等数学、线性代 1、强化阶段应以“练”为 数、概率论与数理统计的 主，练基本题型和综合题 思想有较为深刻的认识。 目，掌握解题思路、解题方 2 、增强了解高等数学、 法及解题技巧。 线性代数、概率论与数理 2、强化阶段是被迫学习阶 统计三科之间的联系。 段（无论你的情况怎样，辅 3 、掌握更多的解题思路 导班讲课的内容是固定安 和方法，积累更多的解题 排的，不因个人情况改变） ， 技巧，拓宽解题思维，从 这个阶段一定要坚持听课， 而培养较强的应试能力。 跟上老师的进度，听完课后 要总结当天内容，对于课上 不明白的题目一定要做标 记，方便以后解决问题。 3、强化阶段出现的最大问 题是主要在听，自己思考得 少，动手做题目少。所以同 学们一定要找时间做相应 的大量题目来消化辅导班 的内容。在完成辅导班讲义 习题的基础上，结合《 2011 数学复习全书》做大量练 习。 提高阶段