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我的教育教学故事 《宽容，无声的教育》 小龙马总校大郑庄学校：郑书英 人人都说教学苦，在古代有 “家有五斗米，不做孩子王”的说法。确实， 做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业， 所以我们要做的只有默默工作。 毕业之后，我成为了一名教师，还记得我第一次走进六年级教室时学生 们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新 来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生 不听话，甚至故意与老师作对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下 马威。于是，在我教书生涯的前几年年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。 课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大 声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这 个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师 讲授新知识，他们很好奇的学习内容的学生。 　　其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意， 但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能 说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？ 　　无