(完整版)四年级的下语文阅读理解练习题和仿写句子.docxVIP

阅读理解练习题（三） （一） 《莫干山的蝉 》（19 分） 到莫干山避（ bì p ì）暑， 儿的蝉 声引起了我的注意。 晚 以后，夜幕降 ，一片寂静，只听 凉 吹 山竹林， 作响。突 然，不知怎么回事， 山的蝉儿“吱啦”一下 叫起来，整 得仿佛有 了一 下指 棒似的。于是，夜空中就只充盈（ yí ng r é ng） 着 “吱啦啦、吱啦 啦”的合唱曲了。粗听，一成不 ，平淡乏（ f á f án） 味； 品，却也五花 八 ， 有 趣。有些，“ 哩 、 哩 ”；一会儿， 山 的蝉儿嗓 提高 了三度，似（ shìsì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那 山 不知哪只蝉 儿在伙伴 的烘托下突然 唱起来， 有争当一流男高音的气概。 如此 般此起 彼伏，倒也 人生出一番仿佛置身于音 大 的陶醉来。 突然——又是一个突然， 停了。漫山遍野的蝉儿一 了嘴， 又像是有 指 了一下指 棒似的。 真奇怪?? 1、我会 文中括号内 正确的 音。 （4 分） 2、找出第 2 自然段中的两 反 。 （4 分） （ ）——（ ） （ ）——（ 3、是什么 象引起了“我” 莫干山蝉 声的注意？用“  ） ”划出描写 一特点的句子。 （3 分） 4、短文怎 描写蝉 声的“五花八 ”？用波浪 划出有关句子。 （4 分） 5、把第 3 自然段划横 的那个 句，把它 写成“ 干什么”的短句。 （