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—PAGE ２— —PAGE １— 东南大学教务处 校机教〔2014〕173号 关于印发《东南大学关于进一步规范研讨（seminar）课程教学要求实施办法》的通知 各院（系）、教学单位： 为进一步规范研讨课程建设，明确课程的教学目标，优化课程的各个环节，提升课程的学习成效，把始于问题、基于实践、体现创新的研究型教学贯穿到学生培养全过程中，现将《东南大学关于进一步规范研讨（seminar）课程教学要求实施办法》印发公布，请遵照执行。 附件：东南大学关于进一步规范研讨（seminar）课程教学要求实施办法 此页无正文。 东南大学教务处 2014年11月20日 （主动公开）附件 东南大学关于进一步规范 研讨（seminar）课程教学要求实施办法 为进一步规范研讨课程建设，明确课程的教学目标，优化课程的各个环节，提升课程的学习成效，把始于问题、基于实践、体现创新的研究型教学贯穿到学生培养全过程中，特制订本办法。 一、新生研讨课程（Freshman Seminars） 新生研讨课：由各学科领域的教授或教授团队面向一年级新生开设的小班研讨形式的课程。其目的在于让新生在教授引导下初知学科前沿，激发学习热情，感受研究乐趣，培养质疑精神，建立团队合作关系；引导学