人美版一年级的上册美术教学计划.docVIP

第 一 册 美 术 课 教 学 计 划 2018年9月3日 美术 年级 一年级 教师 本1、本学期造型 .表现部分教学目的和要求分别为： 册 通过游戏的形式轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象以自己特 教 有的方式表达出来。并且在提倡发挥他们想象力的同时，还应按照他们 学 的年龄特征，循序渐进的引导他们对色彩、形体的进行了解。 总 要2、本学期欣赏 .评述部分教学目的和要求分别为： 求 通过欣赏中外卡通形象，是学生初步对卡通作一理性上的了解。通过大 （ 家交流，使小朋友认识更多的卡通形象，认识到卡通形象的造型与色彩 双 基 具有夸张性，并能够用自己的语言描述喜爱的卡通形象。初步尝试用自及 己喜欢的颜色装扮卡通或以拼贴、重组等简单方式设计自己的卡通明星。 能3、本学期综合实践活动主要通过学习过的内容进行相关的实践活动，将 力 ）  绘画和手工等方法结合起来，使学生在运用学到的本领的同时，体会成功的喜悦，从而激发他们对美术课的兴趣，提高美术学习的积极性。 学 一年级的新生年龄小，活泼可爱，学习兴趣浓，但是新生没有什么 生 基础，农村的孩子见得又少，没有对生活的接触、认识、感受，想象力 情 就不够丰富，胆子也小做不到大胆想像和自主创作。 况 分 再者，学生和教师之间也有一个适应过程。 析 提 高 教 学  一、尽快和学生互相适应。 二、前一天通知学生准备所需的学具。 三、采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性使他们生动活 质 泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 量 四、兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，循序渐进地 措 传授基础知识和基本技能。 施 一年级第一册教材是配合国家基础教育课程改革和新课程标准的验 证性实施，进行课程、教材、教学的研究与改革，提供符合素质教育要 求的实验教材。 本教材强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教 学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性 教 的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴趣为前提，兼顾学生个性发展 材 和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生的生理，心理发展需要，突 内 出情感、学习态度、价值观的养成，有循序渐进的传授基础知识和基本 容 技能。 分 本学期教材内容共有 20 课，分为三大部分——造型 .表现（60%）、、 析 欣赏 .评述（ 5%）、综合实践活动（ 35%）。本册实验教材中绘画部分主 要使学生在游戏的氛围中轻松、愉快的用画笔将自己的生活、想象倾泻 在纸上；欣赏 .评述部分通过欣赏中外卡通形象，是学生初步对卡通作一 理性上的了解；综合实践主要使学生掌握各种工具、材料的使用方法， 引导他们学会观察理解各种事物。 第一册美术课教学进度计划 课 周次 教学内容 时 一 1 1、让大家 认识我 一 1 2、看谁涂 得更好看 二 3、滚动乐 1 园 二 4、泥巴真 1 听话  教学重点难点 重点：师生一起协 作完成“集体大树”的 制作。 难点：剪或撕“名 字树叶”的方法。 重点：引导学生对绘画的兴趣，教授绘画时的一些技巧。 难点：了解不同的绘画材料及其不同的画面效果。 重点：通过师生共同创设地有趣的感知活动，调动学生主动性，发挥体验和表现的能力。 难点：引导学生表现自己所见、所想，在感知基础上启发学生发散思维，展开创作。 探索感知泥性 ,归纳玩泥的几种方法。 感受、探索、泥性及口头表达。  实际完 教学目标 成情况 1、通过感知活动，触 发学生去发现和思考 物体特征、形状、共性； 2、在游戏中教会学生 观察和会提出问题， 能 用绘画工具大胆地表 现滚动现象，创作出有 故事情节的画面； 5、剪剪撕 2 撕画画贴 贴 课 周次 教学内容 时 1 6、花点心 1 7、五彩路 五 2 8、美丽的 天空 七 1 9、谁画的 鱼大  重点：欣赏感受剪 1、通过体验以纸材为 纸、撕纸艺术之美，学 主的造型表现活动， 初 习剪纸、撕纸造型表现 步认识及掌握撕纸添 的方法，运用想象力进 画、剪纸的欣赏方法、 行作品创作并能大胆发 创作制作方法。 表看法。 2、培养观察感知、审 难点：作品创作及 美能力、提高创作能 发表。 力。 教学重点难点 教学目标 实际完 成情况 重点：在愉快的小 显性 :用探究 ,合作的学 组学习过程中掌握一定 习方法 ,研究出制做花 的造型技法。 点心的方法，鼓励学生 难点： 在创作过程中创新。 引导学生创新 ,制出 隐性 :提高学生对色彩 与众不同的花点心。 搭配的技巧 .培养集体 主义和乐于助人的精 神。 重点：引导学生细 1、通过教学活动，学 致观察和大胆想象与丰 生初步尝试应用拼贴 富的色彩相结合来完成 画的基本方法进行创 创作。 作。 2、让学生体会和 难点：如何激发学生 发现生活中的美， 并以 的