一年级的新生家长培训讲稿.docVIP

一 年 级 新 生 家 长 培 训 讲 稿 尊敬的家长朋友： 一、培养孩子良好的行为习惯 您的孩子刚刚进入学校，学习生活的许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应，他们也急待您的帮助。对于一年级新生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。为了使您的孩子早日适应小学生活，我有几方面想法要和各位家长商讨一下，向大家提出以下几点建议： 1、纪律方面 1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成打招呼的习惯。让我们的孩子学会爱长辈，爱学校和老师、同学。 2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长绝不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，排好路队，听从指挥。家长接送孩子时，请按学校的要求到相应的地方接送孩子。平时没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。有事可以用打电话、写便条等方法来联系，病、事假及学生在校时要临时外出，必须先向老师请假。如果对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决。 4）孩子的集体活动。学校开展的各项活动要准时守纪，要支持孩子去参与，让其充分展示自我，锻炼能力，并做好接送工作。 2、生活方面 1）学习自己的事情尽量自己做。比如自己穿衣服，收拾小书包、收拾玩具等。让孩子在小事中学会对自己负责，以后在学习中可以减少很多依赖性。 2）学会保持个人卫生。比如勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，保持个人玩具、图书、书桌清洁等。良好的卫生习惯在很大程度上影响着孩子以后的学习等习惯。 3）学习有一定的时间概念。该做什么时就做什么，做事不拖拉。写作业要一心一意 , 不能让他们边看电视边写作业 ,或者写一会儿玩一会儿 ,这样容易使他们分散注意力 ,不能专心致志完成一件事 ,将来功课多了就无法按时完成 ,这直接影响到孩子的学习兴趣 和积极性。平常家长可以给孩子约定各种活动的时间，如看电视 20 分钟、吃饭 30 分 4）端正的坐姿。 家长可以在孩子平时比较正规的家庭活动中， 要求孩子坐有坐样、 站有站相，写作业时不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着写 ,这对孩子的身体发育以及将来的视力保护很重要。 5）学会交往。鼓励孩子与同龄孩子交往，尤其是内向、胆小的孩子更要学会与他人友好相处。 6）在学校学习期间， 不要让孩子把玩具和零食带到学校， 也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具， 有校服后每周一开朝会或参加重大活动时请提醒孩子穿校服，加入少先队以后每天要 坚持佩戴红领巾。 3、学习方面 很多家长在孩子进入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到 无可奈何，常常听家长说“孩子小，记不住作业”；“不看着他，他就不写作业！”等等。 孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作都由家长做，有了困难家长马上予以解决，做作业时由家长盯着，做完作业由家长亲自来改错，这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读，孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。 那么怎样才能从 “陪读”的角色中解放出来， 让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？首先要为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所 之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境：给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。还要准备必要的学具：书包、文具盒、直尺、橡皮擦、削好的铅笔等，所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。 以上几点只是物质上的准备，仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。最好家长也有意地在一旁看书、看报，给孩子以潜移默化的影响。 当然，不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。 有一位着名的教育家曾说过：教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好 的习惯，好习惯终身受益，坏习惯遗害终身。当然这些好习惯都是一点一滴养成的， 家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，