现场精细化管理周士量.pptVIP

1R 掌握现状： 到底哪些是潜在的危险因素 —— 认为发现哪个地方比较危险，会出现什么事故，叫大家找出来 。 ? 叫大家举手发言； ? 假定一下将来可能出现什么样的危险及可能的事故 把危险因素通过大家列 5 ～ 7 个项目； ? 小组一般 5-7 人，每人至少提一条 ，太多解决起来就成问题。 —— 最好结合大家熟悉的或 岗位的危险源为对象 2R 追求根本： 这才是主要危险的因素 ⑴每人指出 1-2 条认为最危险的项目 , 在认为有问题的项目画 一个“○”。 ⑵问题集中、重点化，最后形成大家公认的最危险的项目 （合并为 1-2 个项目）；画 “◎”的项目为主要的危险因素。 ⑶列出集中化的 1-2 项。 表述为：“由于 … 原因导致发生 … 的危险”，全部写出，领导 读两遍，然后带着成员跟着读两遍。领导用手指着喊。 3R 找出对策： 如果是你怎么做 ? —— 想对策，怎么解决问题，把最先解决的每一个人拿出一个措施 。 ? 根据最危险的因素，每人提出 1-2 条具体可实施的对策措施。 ? 把对策措施 5 ～ 7 项合并为 1-2 项最可行的对策。 4R 设定目标： 我们是这样做的！ —— 想出对策，每人设一目标，要是我怎么办，要是你怎么办。 ⑴合并为 1-2 项（按照带标记的项目是重点实施项目）； ⑵设定团队行动目标； ⑶用手指着喊两遍 领导 —— 喊一遍“ … ( 干 ) 好！ … ( 干 ) 好” 全员 —— 喊两遍 １ ２ ３ ４ 10 ６ 19 18 17 16 14 11 ＜回答例＞ １． 钩 子上没有防 脱落手段 ２．吊 东 西 时 不平 衡 ３．未戴安全帽 ４．没看后面 ５． 边说话边 操作 ６．没盖好 ７． 东 西散乱 ８．窗 户 破了 ９．在工作 现场 跑 动 10 ．没系安全帯 11 ．没有安全 护栏 12 ．動部位没有盖 13 ．缺少 传 送 带 14 ．堆 积 的 货 物超 过 了 标识线 的高度 15 ． 链 条脱落 16 ．部件快要从桌 子上掉落下来 17 ． 电缆线缠 住了 18 ．火星沾在桌子 上 19 ．没有安全眼鏡 和安全面具 20 ． 东 西未加固定 手段 21 ．一只手开 车 20 21 ７ ８ ５ ９ 15 13 12 适用于基础训练和教育新员工 —— 称之为 KYT 基础培训。 简单的危险识别 场景 现场精细化管理 主讲导师：周士量 二十一世纪中国企业管理变革与提升课程 课程说明 第一讲 : 管理者的角色认知和面临挑战 第二讲：团队管理与团队建设 第三讲： 21 世纪企业需要什么样的现场 第四讲：现场管理与改善实战 管理者的角色认知和面临挑战 第一讲 1 、管理者的地位 2 、管理者的作用 3 、管理者面临的挑战 4 、管理艺术—领导艺术 5 、管理者的工作使命 6 、管理者的领导力特质 1 、管理者的地位 在企业与服务机构中，从纵向结构划分为四个层次： 经营，管理，督导和执行。 经营层 管理层 督导层 执行层 ? 决策的实施 ? 承上启下 ? 组织和参与 2 、管理者的重要作用 3 、管理者面临的挑战 ? 面对更多多样化的员工 ? 强调团队绩效 ? 面临技术爆炸和新技术革命 ? 适应职业和产业变迁 ? 迎接不同行业的挑战 ? 不断提高质量和生产率 ? 绝对的 O2O 口碑 4 、管理艺术到领导艺术 ? 计划 ? 组织 ? 沟通 ? 控制 ? 决策 管理 艺术 ? 创建团队 ? 指导 ? 训练 ? 支持 ? 授权 ? 提升追随力 领导 艺术 5 、管理者的工作使命 ? 高质量 ? 高效率 ? 低成本 ? 好安全 ? 精服务 6 、管理者的领导特质 ? 行业专业能力与技巧 ? 发现问题、解决问题与改善问题的能