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- 2020-11-09 发布于山东
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春节到(活动一)
教学目标: 1、让学生了解中国民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门
神画、年画与农民画等。
2、学生画一幅门神画和年画。能画出自己熟悉的过年习俗或活动内容,表达人
们过年的快乐心情。
3、激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导训练学生的观察力和创作表现力。
教学程序 :
门神故事导入:
1、猜图激趣。
今天有两位神将降临我们的课堂, 他们是什么神?他们怒目圆睁, 表情严厉,双
手持兵器,全身武装。他们总是喜欢成双成对,过年的时候,人们喜欢将他们贴
于两扇大门之上。猜出他们是什么神了吗?
2、引出课题:春节到(活动一)——画门神。
3、看视频短片,了解门神故事。通过短片了解到:门神是古代人们根据传说而
创造的守护宅院的神灵,主要有“辟邪”和“祈福”两种寓意。
分析门神特征
过渡语:门神画怎样来表达辟邪祈福的寓意呢?老师这收集了一些门神画图片,
请同学们仔细找找。
1、师提示从神态、服饰、色彩、构图四个方面去寻找。教师分发门神画图片,
学生分组探讨,寻找门神画的寓意象征。
2、分组汇报探讨结果,老师补充总结,
1) 神态组:①出示一组门神画表情图,理解门神表情严厉的寓意。②出示门神整体图,说说门神的动作和手中兵器的寓意。③拓展更多不同兵器。
④总结板书门神“神态威严”的特征。⑤拿出兵器道具,请学生扮演门神,模仿表情动作。
2) 衣饰组: ①解析衣饰结构和特色。 出
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