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- 2020-11-09 发布于山东
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教学目标
(一) 教学知识点
1. 对数函数的概念;
2 . 对数函数的图象与性质.
(二) 能力训练要求
1. 理解对数函数的概念;
2 . 掌握对数函数的图象、性质;
3 . 培养学生数形结合的意识.
(三)德育渗透目标
1.认识事物之间的普遍联系与相互转化;
2 .用联系的观点看问题;
3 .了解对数函数在生产生活中的简单应用.
教学重点
对数函数的图象、性质.
教学难点
对数函数的图象与指数函数的关系.
教学过程
一、复习引入:
1、指对数互化关系:
2、 y a x (a 0且a 1) 的图象和性质.
a >1 0<a < 1
图
象
性 (1) 定义域: R
质 (2 )值域: (0 ,+∞)
(3 )过点( 0 , 1),即 x=0 时, y=1
(4 )在 R 上是增函数 (4 )在 R上是减函数
3、 我们研究指数函数时,曾经讨论过细胞分裂问题,某种细胞分裂时
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