泉州市历年中考探究题.docVIP

（泉州市2010年中考）3、问题探究。（6分）?中国传统文化的起名学是一门趣味性与知识性兼有的学问，这学问中蕴含着丰富的语文元素。现在，让我们运用语文知识对名字进行探究，从中感受中华文化的博大精深。? （1）你从日常生活中观察到名字的字面现象有哪些？ ?_________________________________________________________________________? （2）揣摩名字所含意义的类型：____________________________________________? （3）请从以下名字中，任选一个探究其由来及意义。? ???????冰心????思惠????弘毅????招娣????金火? 示例：名，思惠，因母亲是惠安人，名字中有思念惠安的意思，同时也蕴含着父母对女儿能成长为一个聪明贤惠之人的期望。? ______________________________________________________________________________ 答案：（6分。每小题2分）? （1）要点提示：①单字的，双字的。②一般具有性别特征。③有通俗的，有文雅的。④有地域特征的。（写出两点即可）? （2）要点提示：①直白的②含蓄的③纪念性的④与风俗有关的? （3）示例一：弘毅，选自《论语》中“士不可以不弘毅，任重而道远”一语，意思是刚强、勇毅（宽宏、坚毅），寄寓父母的期望——树立远大理想，具有坚定的信念。? 示例二：招娣，巧用谐音，希望能招来一个弟弟，有男有女，家庭生活和谐美满。 （泉州市2011年中考）4.民俗节日探究。（7分）? 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。? ⑴了解民俗节日。（2分）? 请用线段将下列相关内容连接起来。? 民俗节日?????　　　?　民俗活动????　饮食文化? 春节??????????　　赏月———————尝月饼 清明?????????　　　赛龙舟——————包粽子? 端午?????????　　　踏青———————吃润饼? 中秋?????????　　　舞狮———————吃团圆饭 ?⑵品评民俗节日。（3分）? 请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。? 特色一：________________________________________________________________________ 特色二：?________________________________________________________________________ ⑶探究诗句内涵。（2分）? 下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？? ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。?　　?②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。? ③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。　　　　④但愿人长久，千里共婵娟。?? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 答案　　（1）略　示例：①带有浓郁的民族特色。②民俗活动与民俗饮食相结合。③民俗活动形式丰富多彩。④文化色彩浓厚。 （3）（2分）示例：①诗句内容与民俗节日相关。②描述民俗节日活动、节日气氛。③表现不同节日的不同特色。（答出两点即可） （泉州市2012年中考）4．综合性学习：桥文化。(7分)? ??桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。? (1)【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。(2分)? ①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做________　②使道路形成立体交叉的桥称为?______ ③传说中，喜鹊在天上搭的桥名曰_________　　④雨后彩虹被喻为________________??? (2)【桥之美】展开联想与想象，感受诗句所表现的桥之美。(3分)? ①一桥飞架南北，天堑变通途。????美在??___________________________________? ②世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。?美在?______________________________________③水从碧玉环中出，人在苍龙背上行。?美在?______________________________________ (3)【桥之韵】生活中还有许多无形的桥，