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- 2020-11-09 发布于山东
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一年级下册
道德与法治
教
学
设
计
第一课、我们爱整洁
教学目标:
1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好习惯。
教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁, 培养学生爱整洁的良好习
惯。
课前准备:
教师准备: PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸盆若干。
学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程:
一、导入新课:
师:同学们已经是小学生了, 很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。 能告诉大
家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子 ??) 很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生,并保
持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。
二、学习新课:
1、在家爱整洁。
⑴出示课件 , 领会“整洁”的含义。
①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏, 再看里面的书本放得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁。
②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。
①你们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮)
②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床, 就叫按时起床,“按时”是一种良好的习惯。
⑶提问:起床后,你做些什么事?怎样做的?
⑷讲述:我们所做的这些事都是围绕
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