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昆明市 2015 年初中学业水平考试
语文试卷
(本 卷共四大 25
小 ,共 8 。考 用
150 分 , 分
100 分)
一、 累与运用。(含
1~ 6 小 ,共
18 分)
下面 段,完成
1~3
① 在 多智者看来, 乃是与古今中外的杰出人物 行跨越 空的 交流。 孔孟之 ,如品馥郁香
茗,醒 清心; 唐 宋 ,若 年佳 ,醇 .香无比;品四大名著,似回味往事, 理醒世??在 中,使我 的心智得以增 ,思想得到启迪,境界 得提升。
② 的更高境界,是从 中 悟 代使命, 而 行之。 不 可以丰富一个人的有限 ,况且
可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园,奠定一个国家的文化根基。在五彩斑 的中国 文化园地里,影响深 的 子学 ,浩如烟海的 史典籍,气象万千的 歌 ??令人推崇 至,惊 不已,也感召着一代代人自 不息、 勇前行。
③ 一个浅薄、浮躁 .的民族是无法崛.起的,也 以屹立于世界民族之林。 决定了一个民族思 的深度,
文化 承、国家 展,意 非比 常。
1. 用正楷将 段中画 的内容工整地 写在“田”字格里。(
2 分)
【答案】略
【解析】考 学生的 写能力,方法:要求学生在 下 好字的硬笔 法,做到 写正确、比 工整、 构基本匀称、笔画流 。考点: 并正确 写 代常用 范 字。
段中加点的字注上 拼音。( 2 分)
(1)醇香( ) (2) 行(
. .
) ( 3)浮躁 (
.
) (3)崛 起(
.
)
【答案】( 1) chún (2)d ǔ (3)z ào ju é
【解析】注意正确运用 拼音 ,“ dūn”不能 作“ dūn”,“ dǔ”不能 作和写作“
不能 作“ qú”。
3. 第段中各有一 病, 找出一 加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子; 2 分)
dú”, “ ju
é”
【答案】①在 中,我 的心智得以增 ,思想得到启迪,境界 得提升。
② 不 可以丰富一个人的有限 ,而且可以涵养一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同
的精神家园,奠定一个国家的文化根基。
【解析】修改病句,首先要掌握辨析病句的方法,知道病句 型。第①句属于成分残缺 型中的缺主 ,
“使 +名 或代 ”属于介 构,介 短 只能做句子的状 而不能充当句子的主 。修改方法是去掉
“我 ”前的“使”,“我 ”一 充当句子的主 。第②句属于搭配不当 型中的关 搭配不当“不
”与“而且”搭配,构成 关系,“不 ”与“况且”搭配不当。
4. 下面两 中,每 都有一个 字, 找出并改正。( 2 分)
( 1)妖 承偌 中流砥柱 心 神怡
( 2)惊 抉 儒雅 悔人不倦 人迹罕至
(1) 改 (2) 改
【答案】 偌改为诺 (2)悔改为 诲
【解析】“诺”是汉朝时期下人答应的声音,表示同意。后起义有答应,允诺,诺言等含义。“偌”读 ru ò,意为“这么,那么”,“ 承诺”不能写作 “承偌”。 “诲人不倦”的“诲”有“教导,明示”之意,“悔”则一般表示懊恼过去做得不对。
5. 选出下列说法中有误的一项。(
)(2 分)
印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成,都获得过诺贝尔文学奖。
《水浒传》故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。
古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,想象超凡,夸张神奇,赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、
长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
【答案】 B
【解析】 B 项表述不正确,拳打郑关西的是鲁提辖,即鲁智深。取生辰纲的是晁盖、吴用等人,没有宋江的参与。
按要求默写。(第( 6)小题 2 分其余每小题 1 分,共 8 分)
( 1)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
( 2)江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》)
( 3) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
( 4) ,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
( 5)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)
( 6)万物的声音常常牵动诗人的情思,常建在《题破山寺后禅院》中写下“
, ”的诗句,以声衬静,表现出环境的清幽和内心的宁
静;辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征,用
“ , ”的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。
( 7)“烟”在古人笔下形态万千,所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两
句: , 。
【答案】( 1)化作春泥更护花 ( 2)各领风骚数百年
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