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2019-2020?学年人教部编版三年级语文上册期中测试卷
(时间:90?分钟 满分:100?分)
题号
一?????二?????三????四????五????六????七????八????九???总分
得分
一、书写质量。(5?分)
二、看拼音,写词语。(18?分)
xiā?n?yàn?kuáng?huā?n qīng?liángliàng?jīng?jīng
hán?lě?ng lǚ xíng zhī?zhū bào fē?ng yǔ
1.森林里的一切(???? )都变了,一棵棵大树在工厂里被切(???? )成细条…….
1.森林里的一切(???? )都变了,一棵棵大树在工厂里被切(???? )成细条……
.????????????????????????? .
.????????????????????????? .
.????????????? .
qiē qiè bē?i bèi jiǎ jià shā?n shàn
. .
2.他背( )着书包坐在大树下背( )书。
3.假( )面舞会在这个圣诞假( )日举行。
4.黄黄的叶子像一把把小扇( )子,扇( )走了夏天的炎热。
四、词语积累。(10?分)
1.补充四字词语。(4?分)
摇( )晃脑 ( )干舌燥 张( )舞爪 ( )上( )下
面红( )赤 ( )发( )中?( )面( )方?( )叶知秋
2.分别写出形容春夏秋冬的四字词语。(4?分)
3.选词填空。(2?分)
连续 陆续
①这场雨( )下了好几天。
②这几天,公园里的菊花( )开放。
五、句子大练兵。(11?分)
1.给句子加上合适的标点。(7?分)
① 你在哪儿 青头急忙问
②鸟儿问女孩
请告诉我小姑娘????????????????你知道火柴在哪儿吗
请告诉我
2.使用修改符号修改病句。(4?分)
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
六、综合实践。(3?分)
你在暑假里经历了什么新鲜事?写出来和同学们分享一下吧。
七、按课文内容填空。(10?分)
1.日记的格式中,第一行要写 ,星期几和 。
2.《不懂就要问》一课中, 说:“ ,不懂就要问。”
3.“停车坐爱枫林晚, ”出自唐代诗人 的
《 》,描写的是 季的景色。
4.“ ,泰山移。”“ ,其利断金。”说的都是
团结的力量。
八、阅读短文,回答问题。(?9?分)
蚂蚁和蚯蚓
在很早以前,蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友。它们都住在一个村子里,村里的路坑坑
洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和蚂蚁在一起商量,决定发动大家把路修好。
它们说干就干,割草的割草,挖土的挖土,垫路的垫路,干得热热闹闹。可是它们
的好朋友蚯蚓却一直没有来参加大家的修路劳动,蚂蚁想让好朋友蚯蚓也参加进来,就
悄悄地来找蚯蚓,说:“蚯蚓大哥,你怎么不去帮助我们修路呀?”
蚯蚓说:“我怕累,我不干。”
蚂蚁说:“那以后你就不走路啦?”
蚯蚓伸了个懒腰,懒洋洋地说:“不走就不走!有什么了不起!”
蚂蚁见蚯蚓这样子,也生气了,就说:“要是你走了,怎么办?”
“要是你们见我走了,就把我捉起来。”蚯蚓说。
路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕……
1.短文共有( )个自然段。(1?分)
2.量词训练营。(2?分)
一( )蚂蚁 一( )蚯蚓
3.理解下面词语的意思。(2?分)
坑坑洼洼——
4.请你用“ ”把蚯蚓不愿意修路的话给画出来。(1?分)
5.“路终于修好了。蟋蟀、蚂蚁都高高兴兴地在路上跑来跑去。蚯蚓很羡慕……”
蚯蚓还能不能在地面上走?请你预测故事的结局,写一写。(3?分)
九、习作。(30?分)
编童话:童话世界多么神奇,我们来编童话故事吧。你的脑海里浮现了怎样的
画面,想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。
要求:1.设置角色。2.说一个故事。3.给故事写一个合适的题目。4.300?字左右。
参考答案
二、鲜艳 狂欢 清凉 亮晶晶 寒冷 旅行 蜘蛛 暴风雨
三、1.qiè qiē 2.bēi bèi 3.jiǎ jià 4.shàn shān
四、1.头 口 牙 七 八 耳 百 百 四 八 一 2.示例:春光
明媚 烈日炎炎 秋高气爽 大雪纷飞 3.①连续 ②陆续
五、1.①“ ?” 。 ②:“ , , ?” 2.①删去“的作者”
或“写的”。 ②将“和”改为“,戴着”
六、示例:我在暑假里跟爸爸一起去了游乐园,这是我第一次坐摩天轮,
从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了。
七、1.日期 天气 2.孙中山 学问学问 3.?枫叶红于二月花 杜牧
山行 秋 4.人心齐 二人同心
八、1.8 2.只 条 3.形容地面高一块低一块,不平坦。 4.我怕
累,我不干。
5.示例:蚯蚓很羡慕,但是碍于自己的承
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