电子商务专业文化建设.docx

电子商务专业文化 （一）专业方向 嘉善地理位置优越， 连接上海和杭州， 随着中国互联网大会永久落户浙江乌镇， 标志着 嘉兴将立足于全球电子商务的视野， 迎接来自全世界的目光， 普及和发展电子商务专业势在 必行。 嘉善信息技术工程学校坚持 “让每一位学生成为具有终身发展能力的职业人” 为办学理 念，非常重视学生创新、 创业能力的培养。近几年，该专业的在校生人数都保持在 100 名左 右，随着阿里巴巴的上市、中国互联网大会的召开、 2014 双十一的火热，电子商务一次日 渐被人们所知， 日后的招生形式良好， 许多初三毕业生把电子商务专业作为第一志愿， 保证 了在校生的规模。 电子商务专业日渐被家长所认可， 学生也想通过这一专业了解电子商务的 发展现状和未来趋势，都想学习专业的网上开店技能，为日后的雄心壮志打下坚实的基础。 今年学校将整体搬迁至新校区， 该专业的在校生人数将会有更大的突破。 我校正在积极寻找 校企合作， 在学校内搭建校企合作平台， 引入企业的管理模式管理该专业， 让学生能在学校 里面体验到企业的氛围，为日后工作打下基础。 学校与浙江长征职业技术学院开展合作，实行了 3+2 中职毕业生升学全日制高职项目， 使得中职学生更加方便地获得高校深造的机会。 培养能适应区域经济社会发展需要， 德、智、 体、美全面发展，具有良好的文化素质与职业道德，掌握电子商务概念、类型， B2B， B2C， C2C网络营销，网页制作，等基本理论与网店的开设与经营、网络客户服务、网络营销方 案的制定与实施、 电子商务网站规划与简单网页制作、 商务谈判等技能， 具有一定的电子商 务企业的市场推广及管理、 企事业单位电子商务部门的技术和管理的能力， 尤其是民营中小 企业转型电子商务的过程中需要的电子商务策划与执行能力， 能胜任网络营销推广员、 电子 商务客户服务人员、网站运营经理 / 主管、网店创建与管理专员和电子商务项目经理岗位的 高端技能型专门人才。 （二）专业条件 学校电子商务专业具有较好的教学、 实验实训设备和图书资料， 新校区在电子商务专业 投入50万元左右的实验实训设备，从摄影棚、摄影器材、电子商务运营系统、 C2C网上开 店实训系统、B2C网上商城实训系统、大型 B2B中介类实训系统、中小型企业 ERP系统到专 业的电子商务工作室建设， 学生人均专业设备不少于 2000元/人。各实训场所坚持实行 “7S” 为主的现代化企业管理制度，做到布局合理、管理科学、责任到人、权责明确。 学校专业数字化基础好， 有便捷高效的专业管理信息系统， 每个教学场所均配备了专业 的多媒体设备， 教室都有多媒体投影仪、 网络设施等。 实训室配备了理论联系实践的一体化 教学场景， 放置了圆形的会议桌， 方便学生进行头脑风暴， 创意的灵感和想法可以通过激烈 的讨论中获得。 实训室角落放置书架， 方便学生在课余时间查阅资料和开展自主学习。 同时， 电子商务专业配有数字化教学资源分享平台，方便教师教学资源的共享和学生开展自主学 习，提高教学效率。 学校有稳定的专业经费， 每年投入一定的经费用于专业建设和实训设备的添置， 确保了 专业建设和发展的经费需求。 （三）专业教学 学校围绕“公共文化课程 +核心课程 +专业实训”，建立了理论与实践相融合、教学内容 与岗位需求相适应的课程体系， 针对企业的需求， 在确保理论课质量的基础上， 强化了专业 实践的训练，让学生在量变中渐渐实现质的飞跃。电子商务实训室鼓励学生开展圆桌会议， 进行头脑风暴， 使得每一个决策都能得到最大程度上的合理。 实践教学中， 实行小班化教学， 确保每一位学生都有动手操作的机会。 学校电子商务专业教师自主开发电商教学实训平台，包括 C2C网上开店实训系统、B2C 网上商城实训系统、大型B2B中介类实训系统、中小型企业ERP系统、微信公众账号运营平 台。一整套实训系统为学生了解电商的实际运营模式及企业的各个流程。基于开源的 PHP+MySQ架构开发而成的 C2G B2C B2B电商系统运行稳定，与当今主流电商企业所使用 的系统做到兼容。此外，学校 ERP系统基于Java架构，软件流程贯穿电商企业各个环节， 能做到和专业的金蝶和用友 ERP相媲美。 与快速发展的电商时代接轨， 在今年， 我校首次积极和浙江省电子商务协会合作， 第一 次参加了浙江省电子商务大赛，将第九届电子商务大赛的一个笔试考点首次设置在学校内， 方便了全校 85位学生参赛。 在第九届省电子商务大赛中， 学校初赛合格人数达到 80 位同学， 考取助理电子商务师证书合格率高达 94%，其中， 10人参加电子商务师证书， 合格率达到了 100%，同时，我校作为嘉兴市唯一一只入围了第九届电子商务大赛创业精英赛决赛的队伍， 远赴杭州与浙江省各大职业学校