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- 2020-11-12 发布于安徽
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好习惯 早养成 益终生
珠街镇中心学校 2018 秋季学期
一年级新生入学养成教育活动方案
为了规范一年级入学新生的日常行为,提高其自理能力,形成良好的道德品质,结合我校实际,制定本方案。
良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育,让新生尽快适应新的教育环境,进入学生角色,帮助他们认识集体、认识学校,初步树立集体观念和纪律观念,养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活。
一、活动目标
(一)总目标:
通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名合格的小学生。
(二)分目标(开学第一周):
让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。2、熟悉校园学习生活环境,初步了解学校的规章制度。
认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍。4、通过常规学习,明确要做什么,为什么要这样做、怎样做 . ,让学生
在活动中树立学习的信心。
5.入学教育规范, 各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。二、教育内容
1、清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。
1、安排座位。
2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。
3、介绍参观校园, 初步了解学校制度。 (通过学《中小学生守则》 、《小学生日常行为规范》、再结合学校对一年级学生行为习惯训练要求等,让一
年级新生明确行为规范的
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